- 22
- 0
- 约4.21千字
- 约 8页
- 2018-07-09 发布于江苏
- 举报
钻石检验员(师)职业标准8
第 PAGE 1页,共 NUMPAGES 7页钻石检验员(师)职业标准职业概况职业名称钻石检验员(师)职业定义用抽样或全数检验方式,对钻石(含原石)的真伪、加工质量及品质分级进行检验和评价的人员。职业等级本职业共设四个等级,分别为钻石检验员(国家职业资格四级)、钻石检验员(国家职业资格三级)、钻石检验师(国家职业资格二级)和钻石检验师(国家职业资格一级)。职业环境常温、无阳光直射、白或灰色调的室内环境。职业能力特征具较强理解、观察、判断、分析及表述能力,并有一定的空间感、形体感、三维空间想象力;非色盲、色弱,正常(或矫正正常)视力。基本文化程度高中或同等学历文凭以上。鉴定要求适用对象从事或准备从事本职业的人员申报条件参照“上海市职业技能鉴定申报条件及相关规定” 执行。鉴定方式钻石检验员(四级): 分理论知识和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷方式。满分为100分,60分以上为合格。技能操作考核采用现场实际操作方式,满分为100分,70分以上者为合格。理论知识鉴定时间为90分钟;技能操作鉴定时间为150分钟。钻石检验员(三级): 采用理论知识和技能操作融合一体化鉴定方式。钻石检验师(二级): 考试时间为150分钟。钻石检验师(一级): 采用研究成果评定与理论技能综合面试相结合鉴定方式。综合面试可以论文答辩或以现场问答形式进行。时间为30分钟。鉴定场所、仪器与工具理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在配备相应的仪器和工具,符合钻石检验、分级的室内环境中进行。仪器与工具由考评小组根据考核内容指定。见下表:考核仪器、工具一览表序号名 称序号名 称1宝石显微镜9比色板2钻石比率仪10比色槽3电子天平1110倍放大镜4数显卡尺或量规12钻石镊子5钻石灯13擦钻布6紫外荧光灯14钻石清洗液7热导仪、莫桑仪15红外光谱仪8钻石比色石16阴极发光仪工作要求本标准对四级、三级、二级和一级的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。“职业功能”、“工作内容”一览表职业功能工作内容四级三级二级一级一、检验前期准备工作常用检验工具、仪器的调试与选用(一) 检验工具、仪器的调试与一般故障的排除(二) 检验工具、仪器的选用检验工具、仪器及标样的配备与使用工具、仪器及高新检测设备的配备与使用二、主体检验(一) 钻石真伪鉴别(二) 钻石(裸钻)4C分级(三) 镶嵌钻石分级(四) 填写钻石检验报告(一) 钻石(裸钻)4C分级与评价(二) 优化与处理钻石的鉴定(三) 钻石切磨工艺(四) 审核钻石检验报告(一) 钻石原石的分级检验与品质评价(二) 钻石原石加工设计(限于圆钻)(三) 异型钻石品质分级(四) 彩色钻石的初步分级(一) 合成钻石的鉴定彩色钻石品质分级(二) 钻石切磨工艺设计与加工质量评价三、传授技艺与技术管理(一) 理论知识培训(二) 技能操作指导(一) 培训指导1 理论知识培训2 技能操作指导(二) 技术管理1 解决技术难题2 检验过程中的常规技术管理3 新技术的引进与开发(一) 培训指导1) 理论知识培训2) 技能操作指导(二) 技术管理1 解决技术难题2 检验过程中的常规技术管理3 新技术的引进与开发各等级工作要求钻石检验员(四级)工作要求表职业功能工作内容技能要求专业知识要求比重一、检验前期准备工作常用检验工具、仪器的调试与选用能熟练调试和使用常用检验工具和仪器能按检验项目的要求,正确选用常用工具和仪器对钻石进行检验常用检验工具和仪器的基本原理及使用方法20%二、主体检验(一)钻石真伪鉴别用10倍放大镜鉴别钻石和仿钻品用热导仪和莫桑仪对钻石和仿钻品进行检验钻石(金刚石)的基础知识钻石真伪鉴别知识仿钻品的种类与鉴别要点70%(二)钻石(裸钻)4C分级能按国家标准要求对H色以下及VS2净度以下的钻石进行4C分级用比色石对钻石颜色进行分级用紫外荧光灯对钻石进行发光性及发光强弱分级用10倍放大镜对钻石净度进行分级用10倍放大镜对钻石切工进行分级对钻石进行质量分级能对钻石品质作出初步评价钻石分级国家标准钻石分级操作规程钻石质量测量及计算方法钻石品质评价知识55%(三)镶嵌钻石分级用比色法对镶嵌钻石进行颜色定级用10倍放大镜对镶嵌钻石进行净度分级用10倍放大镜对镶嵌钻石进行切工目测和描述用测量和公式计算方法估算镶嵌钻石质量大小25%(四)填写钻石检验报告能整理检验数据,正确填写钻石检验报告钻石鉴定证书格式及主要内容10%相关基础知识职业道德基本知识抽样检验基础知识法定计量单位的基础知识地质学(矿物与岩石)基础知识宝石学的基础知识结晶学基础知识贵金属材料的基本知识钻石切磨工艺钻石业信息及商贸知识20%钻石检验员(三级)工作要求表职业功能工作内容技能要求专业知识要求比重一、检验前期准备工作(一)检验仪器的调试与
原创力文档

文档评论(0)