PEP第四册Unit4第三课时.docVIP

教学内容Unit?4 At the farm（3）课型New主备教师教材分析教学重点：能听、说、读、写horse, fork, homework, world map四个词语。教学难点：正确书写horse, fork, homework, world map四个词语。教学目标知识目标1.让学生掌握含有字母组合or的单词发音和认读书写。2.能听、说、读、写 horse, fork, homework, world map四个词语。能力目标能听、说、读、写horse, fork, homework, world map四个词语。情感目标了解与动物相关的英语习语。（ eat like a horse吃得很多）准备师单词卡、录音机、朗读磁带生练习本、书教学过程(包括教法、学法、设计意图等)补 充（一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1.师生做日常口语练习:　　?? A: What are these?　　?? B: They are... A: Are these ...? B: Yes, they are. / No, they arent.　 2.请学生表演A部分Let’s talk的对话。（二）呈现新课 （Presentation） 1.播放Read, listen and chant的录音，让学生听歌谣。