1、彩色的中国.docVIP

第一课 彩色的中国教学内容：歌曲《彩色的中国》。教材分析：歌曲《彩色的中国》是一首融知识性和思想性于一体的儿童歌曲。旋律欢快优美，采用富有流动感的三拍子你，歌词以第一人称—我的方式，表现了孩子们天真烂漫，富于遐想的天性。它以通俗明了，颇具诗意的歌词和轻盈流畅的旋律，表现了少年儿童观看中国地图时的欣喜和激动的心情，表达了他们对台湾小朋友的思念之情和盼望两岸统一的愿望。教学目标：1、能够学会演唱歌曲《彩色的中国》。2、能够用美的歌声表达自己内心对祖国真挚地爱以及对台湾小朋友的思念之情。教学重难点：1、能够学会演唱歌曲《彩色的中国》。2、用美的歌声表达自己内心对祖国真挚地爱以及对台湾小朋友的思念之情。教学模式：导、学、议、练教学方法：先学后教，当堂训练。教学过程:一、导1、情景导入师：我们的祖国地大物博，处处洋溢着朝气和希望。今天，我们就来学习歌曲《彩色的中国》。2、出示教学目标（1）能够学会演唱歌曲《彩色的中国》。（2）能够用美的歌声表达自己内心对祖国真挚地爱以及对台湾小朋友的思念之情。二、学、议1、出示自学提示（一）听老师演唱歌曲，说一说歌曲的给你带来怎样的感受。2、议师：这首歌曲的节拍是四二拍，歌曲非常优美。现在，老师来唱一唱这首优美的歌曲。3、出示自学提示（二）（1）学生分小组自学歌谱。（2）歌谱会唱后自主填词。4、议师：你会唱乐谱的那一句？谁能来展示一下？师：同学们真棒，那么你