苏州园林课内阅读理解.docVIP

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苏州园林课内阅读理解

人教版七年级语文单元测试卷PAGE 4 - 艺林传奇在线 HYPERLINK /yilcq /yilcq E-mail:yilcq@苏州园林(一)阅读下面文字,回答1—6题。设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。1、请用“//”给文段分成三个层次,并概括大意。第一层 第二层 第三层 2、文段说明苏州园林共同特征的句子是 ,其中的 二字,贯穿全文,具体地介绍了苏州园林的特征。3、文段从哪四个方面说明苏州园林的总特征?[答](1) (2) (3) (4) 4、“为了达到这个目的”一句中的“这个目的”指的是 ,“他们的成绩实现了他们的愿望”一句的“他们”指代 ,“愿望”指的是 。5、“游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着‘如在画图中’的”,这句话是一个双重否定句,请将它改为肯定句。[答] 。6、“败笔”一字在文中的意思是 。(二)语文度下面文字,回答7—12题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养些金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间“,又是入画的一景。7、“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中的“艺术”和“技术”能否互换?为什么?[答] 。8、“游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”这句话在文章内容方面的作用是什么?[答] 。9、这段文字可分为两层,其间的关系是 。第二层又可分为两小层,分层的标志性词语是 ,两小层之间是 关系。 10、这段文字与文章开头总写苏州园林特征的哪一句话相呼应?[答] 。11、“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评

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