幼儿园三八节活动设计方案.docVIP

角色： 妈妈 宝贝 旁白 宝贝；妈妈，妈妈，你看春天来了，到处都开满了鲜花也， 妈妈，你最喜欢什么花呀 妈妈；妈妈最喜欢茉莉花， 宝贝；为什么呀 妈妈；【演员出场】因为茉莉花代表清纯、质朴、玲珑就像你 我的宝贝 宝贝；妈妈我爱你 妈妈；我也爱你宝贝 宝贝；妈妈、妈妈你看，那边有好多漂亮的花。 妈妈；那我们一起去看看吧【音乐起】 　　　　　　 开场舞 《茉莉花》 宝贝；妈妈，刚刚那些白色的漂亮的花是什么花呀、是茉　　　 　　　　　莉花吗 妈妈；恩。是茉莉花， 宝贝；妈妈，快来看快来看 旁白；孩子高兴地摘了一些茉莉花拿在手上跑去送给妈妈 宝贝：妈妈你喜欢这些茉莉花吗？ 妈妈：喜欢呀【音乐起】 旁白：【音乐开始就开读】妈妈手里拿着这洁白的花，心里想着让孩子的童年就如同这洁白的茉莉花一般纯真吧。 《童年》 旁白：【音乐结束就开始读】天色渐渐暗了下来，妈妈带着孩子来到了农场里面。 宝贝：妈妈，妈妈，你看那是什么？好像是一群怪兽，妈妈 　　　我好怕。 妈妈：宝贝别怕，有妈妈在呢，不怕不怕，这样吧，妈妈和 　　　你一起去看看这些到底是什么？好吗？ 宝贝：恩【音乐起】 　　　　　　　《幼儿舞蹈串烧》 宝贝：原来不是小怪兽。是小牛，嘿嘿。。。 妈妈：对呀，我的宝贝长大了，再也不怕怪兽了。 宝贝：恩，我长大了，我要保护妈妈，要照顾妈妈，妈妈， 　　　那边有山楂树，我陪你过去歇歇吧。 妈妈：恩，好。我们一起去大树下歇歇，听听大树给我们 　　　唱歌。【音乐起】 　　　　　　　《山楂树》 妈妈：宝贝，要不你先过去玩玩吧。妈妈在这儿看着你。 宝贝：好呀，妈妈你要看着我哦，我跳舞给你看。【音乐起】 　　　　　　　　球操 旁白：活动开筋骨的孩子，开始跳起了舞【旁白上台，动作 摆好放音乐】 《魔法小精灵》 宝贝：妈妈，你看见我我了吗？我跳给你看的舞好看吗？ 妈妈：恩。妈妈看见了，宝贝跳得真棒。 宝贝：妈妈，我跳累了。我想听你唱歌，妈妈唱的歌，我最 喜欢了。 妈妈：那好吧，妈妈给我的宝贝唱歌跳舞，宝贝就休息吧。 旁白：在妈妈得歌声中孩子慢慢地睡着了，她做了好多好多 的梦，她梦到她在妈妈的歌声中愉快的跳着舞。 《民族舞串烧》 旁白：她来到了西双版纳【音乐起】跳起了傣族舞。 旁白：她又来到了西藏和藏民们一起跳起了藏族舞。 旁白：在草原上碰到了牧羊人，和他们一起跳起了牧羊舞。 旁白：她在春天来到了大东北，看到了满树的小桃红。 旁白：她又来到了期盼已久的香格里拉。 旁白：她回到了家告诉妈妈她去过了云南，给妈妈跳起了云 南花灯。 旁白：她离开了妈妈，来到了瓜果飘香的新疆。 旁白：跳累了的孩子给妈妈唱起了动听的歌瑶。 旁白：在梦里孩子还学会了弹琴画画。 旁白：【演员出场】最后，孩子在梦到了自己来到了极具热带 夏威夷，感受阳光、沙滩的热情，跟着当地人跳起了 草裙舞。【音乐起】 《14级草裙舞》 旁白：宝贝伸了一个大大的懒腰就醒了过来。 宝贝：妈妈我刚才做了一个梦，我像你一样唱歌跳舞，而且 还学会了弹琴画画。 妈妈：你也可以跳得像妈妈一样好，甚至跳得比我还好，只 要你去学习就都可以办到，这一切都不再是梦。 宝贝：恩，妈妈，我要去学习，我要去学习。 妈妈：好孩子，好孩子。妈妈送你去学校学习去。 旁白：【演员出场】妈妈带着孩子来到了学校，孩子在学校 如饥似渴的学习着各种各样的知识。【音乐起】 《幼儿节奏操》 旁白：孩子在学校虽然辛苦但她依然很努力，【音乐起】 她写信告诉妈妈她学到了很多东西，现在她还学会 跳印度舞了。 印度舞 旁白：【音乐起】可是时间一长孩子开始想家、想妈妈了， 她又开始给妈妈写信了。 四重唱 《喀秋莎》 旁白：【音乐起】丰富多彩的校园生活，让孩子不再那么想 家、想妈妈了。 广播体操、14级幼儿舞 旁白：【演员出场】孩子和同学们马上就要毕业了，他们编 了一支舞送给老师和同学们。【音乐起】 《黎乡笠影》 旁白：就要毕业了，孩子回忆起了三年在学校的欢乐与悲伤。 《忆三年》