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课外训练评讲执当阳中詹巧玲
课外训练评讲 执教:当阳一中 詹巧玲 《谈中国诗》 之 语基(1~5题) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )(3分) A.居高临下 数见不鲜 能言善变 B.聊以慰藉 斩钉截铁 回长荡气 C.卧薪尝胆 浮皮撩草 凌风出尘 D.惊天动地 义愤填膺 拔木转石 〖参考答案〗A项,变——辩; B项,长——肠;C项,撩——潦。答案:D 3、〖解析〗A、“一孔之见”比喻狭隘片面的见解(多用做谦辞)。C、“思想”与“海市蜃楼”搭配不当。D、“一挥而就”仅用于写作和创作书画作品。 答案:B 4、〖解析〗A、“估计”与“预料”重复;B、“缓解负担”动宾搭配不当,可改“负担”为“压力”;C、缺主语,删掉“在”“上”。答案:D 5、〖解析〗 从关联词语的角度看,要注意“李白的诗歌固然……,但若论…… ,未必……。若论…… ”与后一个“若论”后面相衔接的语句一定是说李白在某些方面尚有不足之处。B项用“却有过人之处”使句意割裂;C项仅定位在“修辞手法”上则有失偏颇;D项在语体上明显与上文不相类。 答案:A 文艺评论(6~9题) 6、 〖解析〗A项说“情趣相似”不准确,这是作者以前的想法,后来在认识上发生了变化;D项应是两种貌似相反的情趣,互相映衬见出一种“静穆”的意味。 〖答案〗 AD 佳句常是我的伴侣却让我难以理解。(郭谷雨)0分 诗对于我很亲切又很辽远。 (冯雯)1分 7、〖参考答案〗 中国古诗中的佳句既亲切又辽远。 8 、 〖参考答案〗 消逝之中有永恒。 寄托心情的青山是永恒的。 (朱钦)0分 乐声消失,青山依旧的永恒。(张肖涵)1分 文艺评论(第10题) 10、 比如以长久年代储藏的黄酒来比喻“达到最高境界的诗,和艺术的最高境界是静穆”这些抽象难懂的术语时,“失去辣性”指超越了热烈的感情,“只剩淳朴”指泯化忧喜、豁然大悟的状态,正是“静穆”最生动形象的诠释。因此,运用这种形象化事物以比喻方式说理,深入浅出、生动形象。 (王畅) 5分 10、 〖参考答案〗 作者在谈艺术的最高境界时运用形象化事物如,“储藏多年的黄酒”,“古希腊造型艺术中的诗神阿波罗像”,“低眉默想的观音大士”等说理,好处一是形象化的事物,使行文生动形象。作者说到抽象道理时,用上述比喻、类比去说理,在客观理性中注入一丝灵动的色彩。 好处二 是化抽象为具体直观 ,使道理浅显易懂。“储藏多年的黄酒”意在表现诗的最高境界不在热烈,而在于淳朴,即静穆;“阿波罗像” “低眉默想的观音大士”意在说明什么是静穆风味。这些让抽象的“诗的最高境界是静穆”变得浅显易懂。 好处三是给读者留下思考、品味和想象的空间。作者说到这种境界在中国诗里不多见时,说到“屈原、阮籍、李白、杜甫都不免有些像金刚怒目,愤愤不平的样子。陶潜浑身是静穆,所以他伟大。”这个举例引人深思,在我们心目中屈原、李白等人本是伟大的,他们的艺术境界比不上陶潜?这些很让人玩味。 牛刀小试 15.一位中国诗人说:“言有尽而意无穷。”另一位诗人说:“状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外。”这就是一般西洋读者所认为中国诗的特征:富于暗示性。请结合你对诗歌的理解,举例赏析中国诗歌的这一特征。 (8分) 答案一 中国诗富于暗示,诗人往往不直接吐露心中之意,或借景抒情或托物言志。例如《 未展芭蕉》中“一缄书札藏何事,会被东风暗拆看”,将“未展芭蕉”比做“一缄书札”,既形象生动,又以“藏何事” “会被东风暗拆看”暗指自己的才华无以舒展,寄寓了被任用的渴望,言有尽而意无穷。又如, “试问闲愁都几许?一川烟草、满城风絮、梅子黄时雨”诗人不正面回答问题,而是将愁绪寄于具体的景物之中。从烟草之浓、风絮之密、梅雨持续之长中去体会其愁之深重、浓烈,也将难写之愁绪变得具体可感 。中国诗状难写之景,技艺高 超,可以做到诗中有画,“槛菊愁烟兰泣露”把菊兰二花写活了,花儿是凄凉衰败的,人“两岸白苹红蓼,映一蓑新绿”寥寥几笔,就描绘出色彩鲜明的画面,仅一个“蓑”字,就将绿意弥漫欲上人身的生动之态表现得淋漓尽致,言有尽而意无穷。( 刘纯缘) 答案二 中国诗歌富于暗示性: 1、以简单言语写丰富之境。如,“枯藤老树昏鸦”简单几个名词的叠加,却描摹出一幅凄凉萧瑟的黄昏秋景图,烘托出浪迹天涯的游子内心的孤独、凄凉。 2、以具体事物描抽象之景。如,“春深浅,一痕摇荡青如剪”把原本抽象难写的春天,
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