测量和地图学实验指导书.docVIP

《测量与地图学》实验指导书地籍测量与土地规划实验室一、课程性质 《测量与地图学》既是一门综合性学科，又是一门技术性很强的应用学科。它是地学等专业必修的一门专业基础技能课，具有技术性和实践性强的特征。二、实验目的与要求目的：使学生掌握各种测量仪器的使用方法、测量的基本技术和基本方法，以及测量成果的处理方法；通过测量实验，让学生将所学理论知识应用于测量实践，提高学生实际作业的能力。要求：掌握水准仪、经纬仪、全站仪、GPS等仪器和工具的使用方法；掌握控制测量的理论、方法及其应用；掌握测量数据内业处理的方法。三、学时分配根据专业培养方案和课程安排，本门课程安排9个实验，共计36个学时，各个实验学时分配如下表：序号实验内容学时备注一水准仪的认识与使用3实验九内容较多，需安排4次课（12个学时）才能完成。二等外闭合水准路线测量3三经纬仪的认识与使用3四全圆测回法测水平角3五竖直角测量3六钢尺一般量距3七闭合导线外业测量3八四等水准测量3九全站仪的认识与使用12合计　36　四、实验考核根据每组及每位同学所提交的实验成果质量、在实验期间表现等情况综合评分，实验成果质量、实验期间表现分别占实验成绩的80%和20%。五、参考书《测量学实验实习教程》，杨松林，中国科学技术出版社，2008《测量实验》（第二版），顾孝烈 鲍峰 程效军，同济大学出版社，2004六、实验项目实验一：水准仪的认识与使用（一）实验目的与要求掌握水准仪各部件的名称及作用；练习水准仪的安置、粗平、瞄准、精平与读数。（二）实验设备 每组自动安平水准仪1台、水准尺1个、尺垫1个、三脚架1个。（三）实验任务每组每位同学完成整平水准仪2次、读水准尺读数2次。（四）实验步骤（1）观察水准仪各部件的名称及作用；（2）整平水准仪及读数①安置：用连接螺旋将水准仪固定在三脚架上。②粗平：观察圆水准器的气泡是否居中。若不居中，则调节脚螺旋使圆水准器气泡居中（左手拇指法则）。③瞄准：a) 用准星瞄准目标；b) 目镜调焦，使十字丝清晰；c) 物镜调焦，使目标成像清晰；d) 转动微动螺旋，使十字丝纵丝精确对准目标。④读数：用十字丝的横丝在水准尺上读数。（五）实验记录（1）水准仪由__________、 __________、__________组成。　　（2）水准仪粗略整平的步骤是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　（3）水准仪照准水准尺的步骤是：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）水准尺读数步骤是：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）A点处的水准尺读数是：_____________，B点处的水准尺读数是：_____________，C点处的水准尺读数是：______________，D点处的水准尺读数是：______________。（6）消除视差的方法是：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________