广东省深圳市2018年中考物理总复习第九章压强第2课时课时作业.docVIP

PAGE 第2课时　大气压强　流体压强与流速的关系基础强化1．(2017天津改编)下列有关压强知识的说法正确的是(　　)A．马德堡半球实验证明了液体内部有压强B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值C．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理D．在气体中流速越大的位置，压强越大2．(2017长春)下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是(　　)A．飞机机翼获得升力B．用活塞式抽水机抽水C．火车站的站台设置安全线D．两船并列航行时要保持安全距离3．(2017衡阳)下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气压存在的是(　　)4．(2017锦州)关于托里拆利实验，下面说法中正确的是(　　)A．玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小B．往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大C．玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变D．玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外水银面高度差不变5．(2017荆门)如图1所示，未装满水的密闭小瓶上有一根两端开口的竖直细玻璃管，玻璃管内水柱高于瓶内水面，现用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气，下列分析正确的是(　　)图1A．吹气前，瓶内气体压强小于瓶外大气压强B．吹气前，瓶内气体压强等于瓶外大气压强C．吹气时，玻璃管中水柱升高D．吹气时，玻璃管中水柱降低6．(2017银川模拟)钢笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压 __________；管外的墨水在__________作用下进入管内。7．著名的 ______________实验，第一次测量了大气压强的值。活塞式抽水机和离心式水泵就是利用______________把水抽起来的，一个标准大气压大约可以支撑____________m高的水柱(1标准大气压约1.0×105 Pa)。8．(2017赤壁一模)如图2为医生在为病人做拔罐治疗，拔罐时罐能吸附在皮肤上不掉下来是因为受到了__________作用；已知常人水平的背部表面积约0.2 m2。那么，在1个标准大气压下0.2 m2的面积上受到的大气压力为________N。(一个标准大气压p＝1.0×10图29．(2017南阳一模)如图3是人与鸟“比翼齐飞”的情景，滑翔机的机翼与鸟的翅膀结构类似，都是上表面凸起，下表面平直。滑翔机在滑翔的过程中，上表面比下表面的空气流速________，压强_________________________________________________，在压强差的作用下受到向__________的力。图310．(2017桂林)小孩在路边靠近快速行驶的汽车是很危险的，其中一个原因是小孩靠近汽车一侧的空气流速较__________，形成的气压比另一侧__________，容易导致小孩被“吸”向汽车。(均选填“大”或“小”)11．唐朝著名诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅……”，一个“卷”字用得恰到好处，风将茅草卷起来，这是因为屋顶空气流动速度__________(选填“大于”或“小于”)屋内的空气流动速度，屋外空气的压强__________(选填“大于”或“小于”)屋内空气的压强，产生一个向__________(选填“上”或“下”)的压力差，将茅草“吸”上去。12．(1)小雨利用托里拆利实验来测量大气压强值，如图4－甲所示测量出当时的大气压强等于__________mm高水银柱所产生的压强。(2)小雨利用两端开口的细玻璃管自制了水气压计，如图4－乙所示，当带着它从一楼到五楼时，玻璃管内水柱高度的变化情况是________(选填“变高” “变低”或“不变”)。图4能力提升13．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图5)，你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，请简述产生这一现象的原因：________________________________________________________________________。图514．(2016河南)物理知识是对自然现象的概括总结，以广泛应用于生活和技术当中，请联系表中的相关内容填写表中空格。自然现象物理知识实际应用雄鹰展开翅膀在空中滑翔__________飞机的机翼15.(2017广东模拟)1654年，德国的马德堡市市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在。(1)实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，周围的________把两个铜半球紧紧地压在一起。(2)如图6所示，某校同学用底面积为500 cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，当锅两边受到的拉力均为4 000 N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压