第10课时-遗传和进化.pptVIP

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第10课时-遗传和进化.ppt

考点1 识别遗传与变异现象 考点2 遗传物质 考点2 遗传物质 考点3 遗传育种 考点3 遗传育种 考点4 遗传病和优生 考点5 生命的起源 考点6 生物的进化 考点6 生物的进化 * 第10课时 遗传和进化 《中考说明》 P146(四)1、2 分类一 遗传现象 ⑴遗传:生物的子代与亲代、子代与子代之间的性状上的相似的现象。 ⑵变异:生物的子代与亲代、子代与子代的不同个体之间的性状上的 现象。 如“白猫与黑猫产下了一只花猫”,猫生下猫是 现象;猫的体色不同,又说明了具有 的现象。 差异 遗传 变异 ⑴生物体的遗传物质主要存在于细胞的 细胞核 中,其主要作用是将遗传信息传递到子代,从而控制子代的遗传性状。 ⑵染色体:存在于 细胞核 中,容易被碱性染 成深色的物质,一个细胞核中可以有许多条染 色体,如人的每个体细胞中有 46 条染色体, 即 23 对,其中 23 条来自父方, 23 条 来自母方。染色体的化学成分主要包括 DNA 和 蛋白质 ,其中 DNA 是染色体中主要起遗 传作用的物质。 ⑶DNA是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋 结构,是一种 大分子 的化合物,每个生物个体的DNA分子组成一般都 不相同 (填“相同”或“不相同”)。 ⑷基因:基因是DNA分子上具有 遗传效应 的片 段,是遗传物质的基本单位。生物的各种性状 都由 基因 决定,如人的肤色、花的形状等。 在一个 DNA 分子上有 许多 个基因存在。 ⑸生物体体细胞将要分裂前,DNA进行复制,染 色体数量是原先的2倍,分裂时染色体均匀地分 配到两个子细胞中,所以生物体的每个体细胞 所含的遗传物质是 相同 的(填“相同”或 “不相同”)。形成生殖细胞时,染色体数目 减半(即精子和卵细胞中染色体的数目是体细 胞的 1半 ),精子和卵细胞结合形成受精卵 时,染色体以又恢复到原来的数目。其中的每 一对染色体,都是一条来自于 父 方,一条来 自于 母 方。人类的遗传就是通过 生殖细 胞 在亲代和子代之间传递的。 ⑴杂交优势:杂交后代的生命力比双亲强的现 象,叫做 。如将驴和马交配,得到 了比驴和马更健壮有力的骡,袁隆平研究成的 高产高品质的杂交水稻等。 杂交育种:通过生物之间的杂交,从产生后代 中选育具有优良遗传特性的新品种。 ⑵基因工程:又叫重组DNA技术,就是把一些优 良的 组合起来,从而改变生物原有的 ,改造生物品种或生产新的转基因产。 这种完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫做基因工程。 杂交优势 基因 性状 ⑶克隆:通常是利用生物技术通过体细胞的 生殖产生与原个体有完全相同的基因 的后代的过程。 无性 ⑴遗传病:由于遗传物质( DNA 、 基因 或 染色体 )发生变化而引起的疾病,叫做遗传病。常见的遗传病有 色盲 、先天性智力缺陷 、白化病、先天性聋哑等。 ⑵优生:在近亲结婚的夫妇所生的子女中,白化 病、先天性聋哑等多种遗传病的发病率较高。表 兄妹婚配的家庭发病率比一般家庭要高 6 ~ 60 倍。因此,我国婚姻法规定, 直系 血亲和 三代内的旁系 血亲禁止结婚。 分类二  生物的进化 距今约38亿年前,最原始的生命在_ _ 中诞生。根据生命起源学说,原始生命的产生 经历了无机小分子物质→ → →多分子体系→原始生命的历 程。1953年,美国生物学家米勒的实验证明 是在原始地球条件下产生的。 原始海洋 有机小分子物质 有机大分子物质 原始生命物质 ⑴生物进化:古生物学上,生物进化最有利的证 据是 化石 。进化的规律由 简单 到 复杂 ,由 低等 到 高等 ,由 水生到 陆生 。进化的方 向由 自然选择 决定。 ⑵生物进化的历程:植物的进化顺序:原始藻 类植物→原始 苔藓 植物→原始 蕨类 植物→ 原始 种子 植物(包括裸子植物和被子植物)。 脊椎动物的进化顺序: ⑶自然选择学说:达尔文认为,现存于地球上的生物,都是 自然选择 的结果,并且都是由一个共同的祖先进化而来的,因此生物间存在着或近或远的 亲缘 关系。自然选择学说的主要论点有:过度繁殖 ,生存斗争, 遗传变异 ,适者生存 。 焦点1 遗传和变异现象 例1. (2013?泰安)新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到泰安种植,其果实甜度大大降低,再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度.从哈密瓜引种的过程看出(  ) A.哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化 B.哈密瓜的甜度具有遗传性,不具变异性 C.哈密瓜甜度的变化不

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