义务教育辽师大版信息技术七下学习idsvieker视频编辑教案.docVIP

总课时数31——32班级09网络科目常用工具软件备课时间上课时间地点课题名称视频编辑工具──Windows Movie Maker 课时数2背景分析多媒体和网络技术发展十分迅速，随之而来的而就是人们生活方式的改变，听歌、看电视、录音、制作视频等都可以在计算机上通过专门的软件来完成。本章从音乐播放、音乐的编辑入手，再到网络电视、视频的录制、视频编辑等对当今多媒体技术主流进行介绍和学习，我们就可以随心所欲的使用计算机来满足听觉和视觉上的享受了。学习目标设定知识目标：掌握视频编辑工具──Windows Movie Maker 能力目标：Windows Movie Make编辑一段视频短片 情感目标： windows movie maker观看视频学习任务描述利用Windows Movie Make制作一段视频，再对视频进行编辑和制作特效，添加片头片尾。教学情境创设展示酷我音乐盒、Pplive网络电视、cantasia tudio、movie maker软件功能，使学生产生兴趣。教学资源准备时间资源：课前准备、课内讲授、课后总结材料资源：课本《常用工具软件》、多媒体课件、教学视频信息资源：互联网人员资源：教师、学生设备资源：多媒体环境资源：多媒体教室教学反思教学过程实施内容方法课前背景分析：多媒体和网络技术发展十分迅速，随之而来的而就是人们生活方式的改变，听歌、看电视、录音、制作视频等都可以在计算机上通过专门的软件来完成。本章从音乐播放、音乐的编辑入手，再到网络电视、视频的录制、视频编辑等对当今多媒体技术主流进行介绍和学习，我们就可以随心所欲的使用计算机来满足听觉和视觉上的享受了。新课讲授：视频编辑工具──Windows Movie MakerWindows Movie Maker是一款很适合家庭用户的视频编辑软件，它可以将视频和音频捕获到计算机上，通过一些简单的拖放操作，就可以在计算机上制作、编辑和分享用户的家庭电影。Windows Movie Maker还可以添加切换、效果和字幕，使用户体验专业般的电影制作效果 。 【操作步骤】1、捕获视频。（1）启动Windows Movie Maker。（2）确保用户计算机上的摄像头为可用，选择【文件】/【捕获视频】命令，弹出【视频捕获向导：USB PC Camera (SN9C120)】对话框，（3）在对话框中的【可用设备】栏中选择摄像头；在【音频输入源】下拉列表中选择【麦克风音量】选项，并向上拖动【输入级别】的滑块，调节输入音量，最终效果。单击按钮，弹出【配置视频捕获设置】对话框，单击按钮，弹出如图【属性】对话框，在这里可以对摄像头的颜色、亮度、对比度等进行设置 。（4）单击按钮，进入【捕获的视频文件】向导页，输入捕获的视频文件信息，最终效果如图。（5）单击按钮，进入【视频设置】向导页，这里保持默认设置，如图5-61所示。（6）单击按钮，进入【捕获视频】向导页。单击按钮和按钮，可以开始和停止捕获视频。无论用户开始和停止捕获视频多少次，捕获的视频都将作为一个视频文件保存在【捕获的视频文件】向导页中所指定的路径。 （6）单击按钮，捕获的视频已经导入到Windows Movie Maker中，。同时将其保存到当初指定的路径。 2、编辑视频。（1）选择【查看】/【时间线】命令，使编辑区以时间线显示。使用鼠标右键单击素材预览区中的素材，在弹出的快捷菜单中选择【添加到时间线】命令，将素材添加到时间线上。 （2）在时间线中，单击要编辑的视频缩略图。在视频预览窗口中缓慢拖动滚动条，观看视频的进度，在用户要编辑的位置停止。选择【剪辑】/【设置起始剪裁点】命令或者按Ctrl+Shift+I快捷键，可将起始点以前的视频剪裁掉。（3）继续拖动进度滚动条，直至到达用户所需的结束点，选择【剪辑】/【设置结束剪裁点】命令或者按Ctrl+Shift+O快捷键，可将结束点以后的视频剪裁掉。3、保存编辑后的视频。（1）选择【文件】/【保存电影文件】命令，弹出【保存电影向导】对话框，输入文件名和保存电影的路径。（2）单击按钮，进入【电影设置】向导页，这里保持默认设置。（3）单击按钮，Windows Movie Maker开始保存电影。完成后单击 按钮，退出保存向导 。5.2 制作电影 【操作步骤】1、收集素材。根据自己的想法或者剧本去收集影片所需要的各种素材。本例需要一张图片、一段视频和一段音乐。2、导入素材。选择【文件】/【导入到收藏夹】命令，将收集好的素材导入到Windows Movie Maker中。3、组合素材。选择素材并将其按照预定顺序拖动到编辑区中。如果要重新调整素材在编辑区中的顺序，只需将其拖放到不同的位置即可 。4、添加过渡效果。（1）在电影任务区中选择【编辑电影】/【查看视频过渡】选项