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PAGE PAGE 12016—2017年学年度第二学期小二班班务工作总结黄广玲激情淀放又歌舞飞扬的六月,鼓声和着童声悠扬地响彻校园。六月就这样被拉下了最后的帷幕。屏前的我,面对结束,落笔又放下,放下又提起,犹豫不决,如此艰难。曾以为工作是我的全部,幻想把有限的青春和热血奉献给可爱的孩子们;曾以为我还年轻,其实心已慢慢变老,记忆已退化;曾以为我会有十分的激情,去面对一个又一个困难和挑战,但所有的一切都幻化为泡沫飞去。无论在工作中遇到多大的艰辛或心伤,和孩子们相处的过程中留下一个又一个难忘的故事。一期工作,在幼儿园《纲要》和《指南》的陪伴下,在园务计划、保教计划的指引下,在搭班老师的协作配合下,完成了各项工作。现将本期及本学年的工作总结如下:一、狠抓安全工作。按照上级传达的各种文件精神,在领导逢会必讲的基础上,我班老师按会议要求认真执行、常抓不懈。1、每月定期按保教计划认真搞好各种各样的演习(如:防震演习、防恐演习等),张宸郗爸爸支持活动扮演坏人。在演习的过程中孩子们遇到困难如何自救,知道了生命的重要,对未来的工作性质有了向往(如:揭东泞在防恐演习后想当一名警察。)2、在一日生活教育各个环节中,随时随地、不厌其烦地对孩子宣传安全知识(如:防溺水宣传、不与陌生人走、小班安全知识应知应会的学习等。)和教育孩子学会自我保护;上好《安全我知道》开学第一课;每天离园时教育孩子回家路上的一些安全知识(如:过公路要牵着大人的手,要走斑马线,不吃路边的零食等);周末或节假日前提前对幼儿的安全进行教育,给家长发通知注意周末看护好孩子的安全。3、经过上一学期的学习,孩子们这期在安全方面有了明显的好转,不随意离开教室,知道跟随老师左右活动,打架、抓伤、拉扯等事件得到了良好的控制,但还有少部分孩子依然存在交往的缺陷。如:不知道如何与人正确的相处,活动中不会谦让等。在平时的活动中如果发现安全问题(孩子打架、抓伤、拉扯等)我班老师会及时解决,以故事或案例的形式给孩子们讲道理。利用各种媒体(家园桥、QQ群、网站、传单、校迅通等)让家长时时提醒孩子注意安全。每天把安全检查工作和防溺水工作记录在《交接班记录本》上。本期无重大安全事故发生。二、团结就是力量。1、团结老师:班上教师是一个团体,不分彼此,和谐相处,共同协作,争先恐后完成各项任务。对待孩子分清角色,谁唱红脸,谁唱白脸,互相配合,教育孩子。面对个性独特的孩子(如:彭熙然、揭东泞等),群策群力,找出问题,不断地改进工作,经过努力,孩子们都走入了正轨。经过上一期的教学,甘老师不断总结经验,积极努力学习,现在可独立胜任班主任工作。汤老师经验丰富,踏实认真,注重细节,不计较个人得失,乐于奉献精神。如:主动上课(园助教老师研讨课),布置班上的环境,照顾孩子,协作魏老师搞好班上的清洁卫生和其它工作。除此之外,还经常去其它需要老师的班级带课带保。魏老师负责管理物品、卫生清洁。她做事很认真,物品摆放有序,爱护物品,勤俭持班,清洁卫生常常得到表扬,消毒工作按保健室要求严格完成。特别是自然角的植物也长得让人垂诞欲滴,今年在她的管理下结出了30几个辣椒,6、7个茄子,10几个番茄,5、6根苦瓜,5、6条丝瓜,15条黄瓜。过路的人都赞不绝口,还引来路人驻足观看,连连拍照。这些都是在魏老师的带领下,班上老师的协作下获得的好收获。2、团结家长:时时记得利用各种媒介让家长宣传关注孩子在园的点点滴滴、对家长关注的热点和难点及时与家长沟通,随时向家长发布孩子在园和工作中的信息,及早了解本班的教学动态,能积极配合本班工作。为了更好地管理班级工作,这期把老年家长清除了QQ群,老年朋友对这事不是很理解。经过解释家长们慢慢理解了,也支持班上工作了。除工作之外,对个别家庭较特殊的情况,时时对家长进行关心,出谋划策,希望小家和谐,家园同步。三、保教共促发展。严格遵守作息时间和规章制度,按《纲要》、《保教工作计划》和《整合》课程目标认真实施教学,在一日生活各个环节中对幼儿进行相关教育,重点抓好生活习惯和学习习惯的衔接。继续抓好生活习惯,孩子们在养成自理能力(正确洗手、入厕,正确使用毛巾和杯子、鞋子衣物摆放有序)的基础上,要求孩子们学习自己折被子,经过训练,部分孩子能独立完成折夏被了。继续抓好礼貌教育,孩子们会主动与别人打招呼。到活动区玩耍知道正确使用区卡,不用老师的提醒。在完成早操活动外,还利用各种机会带孩子到户外进行体育锻炼,如:晨练 走、钻、爬、滚等技能训练,尽量保证2个小时的户外运动时间。做到课前备教案、制课件、做教玩具,课后及时反思、写笔记,这期开展了家长开放半日活动。通过一期的教育教学,孩子们不同程度地得到了提高。四、保健好是前提。根据保健室的安排,由魏老师总负责,统筹安排,每天早上打开门窗、按时消毒,整理各个活动区的物品并进行清理和清洁
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