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附件教材编写的基本要求主编对有多位主编的教材是指第一主编下同必须承担全书四分之一以上的编写任务有长期从事相关课程教学工作和教材编写经验并具有讲师职称教材编写应结合学校高职教学的实际需要发挥优势突出特色强化实践操作能力填补空白确保质量适应经济社会发展的形势正确反映现代教育思想体现改革精神融合与教学目标相适应的最新科学技术发展成果鼓励根据课程性质结合教学方式方法改革创新教材编写模式教材应适应高职学生教学对象的培养目标与课程教学要求取材合适深浅适宜篇幅恰当有利于激发学生学习兴趣和提高学生的能力素质教材
附件3:教材编写的基本要求1.主编(对有多位主编的教材是指第一主编,下同)必须承担全书四分之一以上的编写任务,有长期从事相关课程教学工作和教材编写经验,并具有讲师职称。2.教材编写应结合学校高职教学的实际需要,发挥优势,突出特色,强化实践操作能力,填补空白,确保质量。适应经济社会发展的形势,正确反映现代教育思想,体现改革精神,融合与教学目标相适应的最新科学技术发展成果。鼓励根据课程性质、结合教学方式方法改革创新教材编写模式。3.教材应适应高职学生教学对象的培养目标与课程教学要求,取材合适,深浅适宜,篇幅恰当,有利于激发学生学习兴趣和提高学生的能力、素质。4.教材应与相关课程之间的交叉、衔接处理
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