国文Ⅴ进阶评量第三回第三课十一月的白芒花国字注音共十六.DOC

國　文　Ⅴ　進階評量第三回　第三課　十一月的白芒花一、國字注音（共十六分，每題二分）1愚「騃」：ㄞˊ 5沙「磧」：ㄑㄧˋ2夢「魘」：ㄧㄢˇ 6「菅」芒：ㄐㄧㄢ3「褪」色：ㄊㄨㄣˋ 7「裛」落細雨裡：ㄧˋ4「簇」擁：ㄘㄨˋ 8「ㄩ」積：淤二、注釋（共十二分，每題二分）1不「由」分說：聽任；任憑。2惘然：茫然失意的樣子。3愚「騃」：癡傻。4形容「枯槁」：枯萎；乾枯。5亭午：正午；中午。6錯落：交錯相雜的樣子。三、配合題（共十二分，每題二分）為使下列文句「　」中的詞語替換後意義不變，請從參考選項中，選出意義相近的詞語填入。參考選項：(A)遙遠　(B)咫尺　(C)疏疏　(D)離離　(E)陶醉　(F)迷離(G)參差　(H)齊整　(I)喧嚷　(J)囂張　(K)逕自　(L)擅自文　句可替換詞語1右邊陡坡直落，視野「迢遠」，可以看見一條淤淺的河流。A2花在與我視線平行的小丘上，「英英」雪雪，迅速來去。D3更遠似乎還有茅草小屋和農作的田園，在「錯落」的檳榔和麵包樹間。G4起初它一定是美麗而哀愁的，當我們「醉心」美麗而不太知道甚麼是哀愁的時候。E5山坡上的白芒花也遠遠俯視，點頭嘆息。知了持續在四處「鼓噪」。I6知了聲在樹林裡聚響，路旁遠近都是「兀自」將開放的挺直的白芒花K解析：(B)咫尺：形容距離很近。(C)疏疏：稀疏的樣子。(F)迷離：模糊難以分辨的樣子。(J)囂張：放肆傲慢。(L)擅自：獨斷獨行，自作主張。四、綜合測驗（共五十分，每題二分）（D）1下列「　」內的字，何者讀音相同？　(A)「榻」榻米／「塌」陷　(B)「惦」記／「砧」板　(C)「輾」轉／「碾」米　(D)「蹀」躞／「喋」血。解析：(A)ㄊㄚˋ／ㄊㄚ。(B)ㄉㄧㄢˋ／ㄓㄣ。(C)ㄓㄢˇ／ㄋㄧㄢˇ。(D)ㄉㄧㄝˊ。（B）2下列「　」內的字，何者讀音相同？　(A)重重「屏」障／「屏」息凝神　(B)沉「著」冷靜／穿「著」時髦　(C)稍「縱」即逝／戰國「縱」橫家　(D)「間」關還鄉／「間」不容髮。解析：(A)ㄆㄧㄥˊ／ㄅㄧㄥˇ。(B)ㄓㄨㄛˊ。(C)ㄗㄨㄥˋ／ㄗㄨㄥ。(D)ㄐㄧㄢ／ㄐㄧㄢˋ。（D）3下列文句何者用字皆正確？　(A)街道上的車輛奔弛而過　(B)這次的突發事件，讓大家都奼異不已　(C)過去大大小小的情事，如夜雨奏然來襲　(D)那些因為年輕而易感易傷的心，將隨年齡逐漸成熟。解析：(A)奔「弛」→馳。(B)「奼」異→詫。(C)「奏」然→驟。（D）4下列「　」中注音的字形依序為何？(甲)冷「ㄇㄛˋ」／(乙)「ㄇㄛˋ」然回首／(丙)「ㄇㄛˋ」可名狀／(丁)神色落「ㄇㄛˋ」／(戊)關心民「ㄇㄛˋ」。　(A)莫／寞／漠／瘼／驀　(B)漠／瘼／莫／寞／驀　(C)寞／驀／莫／漠／瘼　(D)漠／驀／莫／寞／瘼。解析：(乙)驀然回首：忽然回頭。驀然，忽然；突然／(丙)莫可名狀：指無法用文字語言形容。名，文字語言／(戊)民瘼：人民的疾苦。（B）5下列文句的空格中，依序應填入哪組字形？「地上的水□在太陽光下反射著白雲的形狀。最後一次殘雪□盡的時候，其實春天已經算是遲到了，忽然就在我不□省識之間，像針頭一般細小的新葉竟已布滿了飽和的槎枒，輕盈，明快，妥貼。」（楊牧野櫻）　(A)磧／融／惶　(B)漬／融／遑　(C)磧／溶／惶　(D)漬／溶／遑。解析：(B)水漬：水的汙痕／融盡：溶化殆盡／不遑：無暇；沒有時間。（A）6下列「　」中的詞語意義，何者前後相同？　(A)在火車上這樣張望，心裡正有一種歲月「悠悠」的沉鬱／念天地之「悠悠」，獨愴然而涕下　(B)纖腰秀項，「翩翩」作霓裳舞／風度「翩翩」　(C)軟泥上的青荇，油油的在水底「招搖」／他開著進口跑車「招搖」過市，想炫耀自己的財力　(D)餘音「嫋嫋」，不絕如縷／「嫋嫋」婷婷，風姿綽約。解析：(A)渺遠無盡的樣子。後者出自陳子昂登幽州臺歌。(B)行動輕快的樣子／形容舉止灑脫的樣子。(C)搖動／誇耀、張揚，以引人注意。(D)音調悠揚不絕的樣子／女子輕盈柔弱的樣子。（C）7在十一月的白芒花一文中，白芒花的意象反覆出現，你認為「白芒花」在此文具有何種象徵意義？　(A)曖昧迷離的苦戀　(B)對於故鄉的眷戀　(C)真摯深刻的親情　(D)異鄉遊子漂泊的孤獨感。解析：作者透過返鄉途中所見的白芒花，勾聯起潛藏在內心的往事：二次大戰時，在飛機掃射下，母親以身體掩護幼小的自己──表達出真摯深刻的親情。（D）8在十一月的白芒花中，哪段文句可視為作者從芒花的純寫景中，轉入情感渲染的起點？　(A)花在與我視線平行的小丘上，英英雪雪，迅速來去，或者在遠處山坡，如成群無數的綿羊，車聲不斷起落，羊群和平低頭　(B)於是，火車越來越慢，進入有白色柵欄的小站，停下。柵欄外也長滿開花的白芒　(C)這時我斜斜靠著座椅，看它一簇一簇在潮溼的山坡飛逝，忽遠忽近，低著頭。似乎並沒有風，但不知道有沒有雨　(D)