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- 2018-09-29 发布于河北
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河北省七年级生物下册 2.1.1 怎样实现合理膳食同步练习 冀教版
2.1.1.2怎样实现合理膳食
一、夯实基础
1.全天的热量分配比例最好为( )
A.早餐30%、午餐40%、晚餐30%
B.早餐30%、午餐30%、晚餐40%
C.早餐40%、午餐30%、晚餐30%
D.早餐20%、午餐40%、晚餐40%
2.小强上课时突然大汗淋漓、头晕眼花,可能的原因是( )
A.没吃早饭,出现低血糖现象
B.天气太热
C.没写完作业,怕老师批评
D.上课想睡觉
3.世界卫生组织号召人们用铁锅烹饪,从营养学角度来看,主要是因为( )
A.缩短烹饪时间
B.保全食物中的营养成分
C.让食物色香味美
D.可以补充体内铁元素
4.从合理膳食的要求来看,下列午餐食谱较合理的是( )
A.牛奶,牛排,煎鸡蛋,水果
B.鸡腿汉堡,油炸薯条,可乐
C.炒青菜,西红柿蛋汤,米饭
D.肉片炒青椒,鲫鱼烧豆腐,青菜,米饭
二、能力提升
5.针对下列特定的人群,不合理的饮食方案是( )
A.高血压患者的饮食要清淡少盐
B.骨质疏松症患者要多补充含钙的食物
C.运动员要补充鸡蛋、牛奶等高蛋白食物
D.贫血患者要多补充含糖类高的食物
6.民间食物如“腊八粥”、“荤素饺”等,从营养学角度看,共同点是( )
A.烹饪精良
B.营养成分单一
C.色香味美
D.营养成分全
7.下面是四位同学在网上晒的午餐,其中营养比较均衡的是( )
A.甲同学:牛肉面3两(面+牛肉片)
B.乙同
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