高中设计复习历史:课时检测(四)秦汉和魏晋南北朝时期的经济与文化word版含解析.docxVIP

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  • 2018-12-03 发布于湖北
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高中设计复习历史:课时检测(四)秦汉和魏晋南北朝时期的经济与文化word版含解析.docx

课时检测(四) 秦汉和魏晋南北朝时期的经济与文化(时间:45分钟 满分:85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.《汉书·食货志》记载:“民或苦少牛,亡以趋泽。故平都令光教过以人挽犁。过奏光为丞,教民相与庸挽犁。率多人者田日三十亩,少者十三亩。”这说明汉朝(  )A.贫苦农民不愿使用牛耕   B.牛耕技术逐渐普及全国C.冶铁技术获得长足发展 D.政府推广农业生产技术解析:选D 材料中的农民不是不愿使用牛耕,而是缺牛,故A项错误;材料描述赵过倡导牛耕(以人挽犁),不能说明牛耕技术逐渐普及全国,孤证不立,故B项错误;材料描述了牛耕技术的发展,不涉及冶铁技术获得长足发展,故C项错误;材料讲述的是“平都”这一地方改进牛耕技术,促进生产发展的情况,故D项正确。2.汉武帝实施严密的编户制度,凡政府控制的户口都必须按姓名、年龄、籍贯、身份、相貌、财富情况等项目载入户籍。这一做法主要目的是(  )A.促进经济恢复     B.增加国家税收C.打击土地兼并 D.确保制度延续解析:选B 实行编户制度并不能促进经济的恢复,故A项错误;西汉时期,国家征收赋税既有人头税,也有户头税,因此严格限制户口,主要是为了国家征收赋税,故B项正确;土地兼并的根源是土地私有制,不是政府控制户口所能打击的,故C项错误;材料中并未说明实行编户制度有助于保证制度的延续,故D项错误。3.(2018·邯郸摸底)下面是

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