二氧化碳制取研究导学案设计.docx

课题2 二氧化碳制取的研究一、学习目标：1、通过探究比较，找出实验室制取二氧化碳的理想原料，熟练记住实验室制取二氧化碳的反应原理。2、通过分析氧气的实验室制法知道实验室制取气体的一般思路和方法，学会确定发生装置和收集装置。3、学会实验室制取二氧化碳的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。二、学习重、难点：教学重点：实验室制取二氧化碳的反应原理，发生装置和收集装置，以及验满和检验二氧化碳的方法。教学难点：实验室制取气体的实验设计的合理性、科学性。三、情境导入：你还记得实验室是如何制取氧气的吗？你能写出反应的化学方程式吗？今天咱们将再学习一种新的气体的制取————二氧化碳。四、自主探索：列举你所知道的能生成二氧化碳的化学反应，思考并讨论这些反应能否用于实验室制取二氧化碳，并说明理由。观察并能准确记录实验现象： 反 应 原 料实 验 现 象反应剧烈程度石灰石 + 稀硫酸??石灰石 + 稀盐酸??碳酸钙粉末 + 稀盐酸??碳酸钠粉末 + 稀盐酸??[交流学习]想一想，凡是能生成二氧化碳的化学反应都能用于实验室制取二氧化碳吗？找出实验室制二氧化碳的理想原料并说明原因，自学课本第109页，练习写化学方程式[自学与思考]通过分析氧气的实验室制法、阅读课本第110--111页，找出实验室制取气体时选择发生装置和收集装置应考虑的因素，并说明原因。设计一套制取二氧化碳的装置。[交流学习]小组内交流并进行实验：1、实验室制取二氧化碳的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。2、小组之间交流展示本组实验装置，讨论实验成败原因，并总结归纳实验最佳装置。五、小结: 学完本节课你有哪些收获？还有哪些困惑？六、精讲点拨：【例题】实验室制取CO2气体时，最适宜的一组试剂是（ ）A.纯碱（Na2CO3）与稀硫酸 B.碳和氧气C.大理石与稀盐酸 D．石灰石和稀硫酸七、达标体验：1、实验室里制取氢气和二氧化碳时，都可以选用的酸是?（ ）A．稀HNO3??B．稀HCl??????????C．稀H2SO4? D．浓H2SO42、实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是（ ）A．反应物的性质和状态?B．反应条件C．所制气体的性质 D．所制气体的颜色3、小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙，决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的（ ）A.味精?B.白酒 C.酱油?D.食醋4、证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是（ ）A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊试液C.把燃着的木条放在集气瓶口 D.把燃着的木条伸到集气瓶内八、拓展提升：1、通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：①_______________，②______________； （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，发生装置应选 ，应选用的收集装置是________，用该装置收集的气体所具有的物理性质是 ______________________，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为 _________________________________。（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是?，收集装置是?。（填字母编号）（4）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式?　 ?。九、布置作业：