教育学背的内容(根据书本考纲归纳).docVIP

1、教育学的概念：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。2、教育学的研究对象教育问题3、教育学创立的标志主要有：第一，从对象方面而言，教育问题构成一个专门的研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注；第二，从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴，以及概念与范畴的体系；第三，从方法方面而言，有了科学的研究方法；第四，从结果方面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作；第五，从组织结构而言，出现了专门的教育研究机构。教育的概念教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。5、学校教育的基本要素：教育者 ：是指包括学校教师、教育计划、教材的设计者和编写者，教育管理人员以及参加教育活动的其他人员，其中，教师是学校教育者的主体和代表，是直接的教育者。受教育者 教育影响：即教育过程中教育者作用于学生的全部信息，既包括了信息的内容也包括了信息传递和反馈的形式，是形式与内容的统一。学校：是一种古老的广泛存在的社会组织，它始于人类知识及其传播的专门化要求，有计划、有组织、有系统的进行教育教学活动的重要场所，是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。7、学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式，其核心念是价值观。8、管理：管理者根据一定的目的，通过一定的组织机构和为完成既定