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2017届高三数学一轮总复习第九章平面解析几何第四节线与圆圆与圆的位置关系课时跟踪检测理
PAGE PAGE 5课时跟踪检测(四十八) 直线与圆、圆与圆的位置关系一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为________.解析:由两圆心距离d=eq \r(?2+2?2+12)=eq \r(17),又R+r=2+3=5,∴d<R+r,∴两圆相交.答案:相交2.若a2+b2=2c2(c≠0),则直线ax+by+c=0被圆x2+y2解析:因为圆心(0,0)到直线ax+by+c=0的距离d=eq \f(|c|,\r(a2+b2))=eq \f(|c|,\r(2)|c|)=eq \f(\r(2),2),因此根据直角三角形的关系,弦长的一半就等于 eq \r(1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)))2)=eq \f(\r(2),2),所以弦长为eq \r(2).答案:eq \r(2)3.直线l与圆x2+y2+2x-4y+a=0(a<3)相交于A,B两点,若弦AB的中点为(-2,3),则直线l的方程为________.解析:设直线的斜率为k,又弦AB的中点为(-2,3),所以直线l的方程为kx-y+2k+3=0,由x2+y2+2x-4y+a=0得圆的圆心坐标为(-1,2),所以圆心到直线的距离为eq \r(2),所以eq \f(|-k-2+2k+3|,\r(k2+1))=eq \r(2),解得k=1,所以直线l的方程为x-y+5=0.答案:x-y+5=04.若圆x2+y2+mx-eq \f(1,4)=0与直线y=-1相切,其圆心在y轴的左侧,则m=________.解析:圆的标准方程为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(m,2)))2+y2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(m2+1),2)))2,圆心到直线y=-1的距离eq \f(\r(m2+1),2)=|0-(-1)|,解得m=±eq \r(3),因为圆心在y轴的左侧,所以m=eq \r(3).答案:eq \r(3)5.已知点P是圆C:x2+y2+4x-6y-3=0上的一点,直线l:3x-4y-5=0.若点P到直线l的距离为2,则符合题意的点P有________个.解析:由题意知圆的标准方程为(x+2)2+(y-3)2=42,∴圆心到直线l的距离d=eq \f(|-6-12-5|,5)=eq \f(23,5)>4,故直线与圆相离,则满足题意的点P有2个.答案:2二保高考,全练题型做到高考达标1.(2016·苏州模拟)对任意的实数k,直线y=kx-1与圆C:x2+y2-2x-2=0的位置关系是________.解析:直线y=kx-1恒经过点A(0,-1),圆x2+y2-2x-2=0的圆心为C(1,0),半径为eq \r(3),而|AC|=eq \r(2)<eq \r(3),故直线y=kx-1与圆x2+y2-2x-2=0相交.答案:相交2.圆x2+y2+2y-3=0被直线x+y-k=0分成两段圆弧,且较短弧长与较长弧长之比为1∶3,则k=________.解析:由题意知,圆的标准方程为x2+(y+1)2=4.较短弧所对圆周角是90°,所以圆心(0,-1)到直线x+y-k=0的距离为eq \f(\r(2),2)r=eq \r(2).即eq \f(|1+k|,\r(2))=eq \r(2),解得k=1或-3.答案:1或-33.直线y=x+4与圆(x-a)2+(y-3)2=8相切,则a的值为________.解析:法一:联立eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y=x+4,,?x-a?2+?y-3?2=8,))消去y可得,2x2-(2a-2)x+a2-7=0,则由题意可得Δ=[-(2a-2)]2-4×2×(a2-7)=0,整理可得a2+2a-15=0,解得a=3或-5.法二:因为(x-a)2+(y-3)2=8的圆心为(a,3),半径为2eq \r(2),所以由直线y=x+4与圆(x-a)2+(y-3)2=8相切,知圆心到直线的距离等于半径,所以eq \f(|a-3+4|,\r(12+?-1?2))=2eq \r(2),即|a+1|=4,解得a=3或-5.答案:3或-54.在圆x2+y2+2x-4y=0内,过点(0,1)的最短弦所在直线的倾斜角是________.解析:由题意知,圆心为(-1,2),过点(0,1)的最长弦(直径)斜率为-1,且最长弦与最短弦垂直,∴过点(0,1)的最短弦所在直线的斜率为1,即倾斜角是eq \f(π,4).答案:eq \f(π,4)5.已知直线l:x+ay-1=0(a∈R)是圆C:x2+y2-4x-2y+1=0的对称轴.过点A(-4,a)作圆C的一条
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