国立内埔农工教职员公差假参加会议研习报告表.DOC

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2018-08-11 发布于天津
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立埔工教公差假加研告表老研日期年月日姓名蔡如棠研地立和美校研名教育部民及前教育署年度推高中等校生路成辨初子教培研容要路成的成因分析方惠生主任路成的商策略老路成的辨防柯慧教授路成案例柯慧教授研供校考大要路成是指重度路使用的事人在路使用上出一般上的核心症面影像包括迫性理智上知道要控制路的使用但仍不能克制上的戒性不能上出身或心理面不的象停止或少致焦躁不安焦耿耿於幻想自性或不自打的作耐受性上的望愈愈不能足所需上的愈愈教或行政工作之自我期在年底以前要完成路成有全校小的宣在暑假行事工作入年度第期的活中教育部

PAGE PAGE 1國立內埔農工教職員公差(假)參加會議、研習報告表職稱輔導老師會議、研習日期104年 5月 20日姓名蔡如棠會議、研習地點國立和美實驗學校會議、研習名稱教育部國民及學前教育署104年度推動高級中等學校「學生網路成癮辨識與輔導初階種子教師培訓」會議、研習內容記要：網路成癮的成因分析(方惠生主任)。網路成癮的諮商輔導策略(張勻銘老師)。網路成癮的辨識與預防(柯慧貞教授)。網路成癮個案輔導實例(柯慧貞教授)。會議、研習供學校參考大要網路成癮是指重度網路使用的當事人在網路使用上出現一般上癮問題的核心症狀與負面影像，包括：強迫性：理智上知道要控制網路的使用時間，但仍不能克