苏教版中职语文（基础模块）下册第16课《善良》word说课稿.docVIP

《善良》说课稿各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《善良》。我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面来对本课进行说明。一、说教材（一）内容、结构及地位本文选自高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材《语文》基础模块下册，主编倪文锦，2013年第二版，本教材是根据教育部最新发布的教学大纲编写的，本文是第一单元的第二篇课文。本单元的教学重点是阅读与欣赏，主要学习人性美。《善良》是一篇议论文，作者是我国当代作家王蒙。语文作为一门职业院校的基础文化课，除了传授书本知识外，更注重学生人文素养的养成。我所面对的学生是职业学校一年级的学生，他们正处于青春期，容易受到外界影响，而随着改革开放的深入，新概念不断产生，人与人之间的关系似乎变得复杂，友好善良的伦理道德淡薄了，缺失了。这篇文章，就是针对这样的情况，告诉人们要用善良之心对待他人和社会。本文运用了对比论证的方法，有较强的针对性和说服力。阅读这样的文章不仅能增进学生的文学素养，更能提高道德修养。 （二）教学目标《新大纲》指出语文教学要开拓学生的视野，发展学生的自主、探究、合作的能力，注重培养创新精神，提高学生的审美情趣，形成健康人格。由于中职的学生普遍学习兴趣不浓，积极性不高，在教学中应把学生作为主体，提高他们的积极性。因此根据新课标的三维目标要求，结合本文的特点，确定教学目标如下： = 1 \* GB3 ① 知识与能力目标：1、