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Web 2.0技术在图书馆网络服务应用中实证研究 　　摘要：本文将理论探讨与实证研究相结合，运用Web 2.0理念下所包含的不同技术，实现对现有图书馆网络服务模式的完善，增加并改进图书馆网络服务中的信息发布模块、信息获取模块、信息共享模块、沟通交流模块，这些对于图书馆信息服务工作质量的提高有着重要的理论和现实意义，为南京中医药大学图书馆网站未来的发展寻求了最佳的路径。 　　关键词：Web 2.0；图书馆；网络服务；实证研究 　　doi: 10.3969/j.issn.2095-5707.2014.03.006 　　Demonstration Research on Web 2.0 Technology Applied in Library Web Services 　　Wang Xingwei 　　(Library of Nanjing University of Chinese Medicine, Nanjing Jiangsu 210023, China) 　　Abstract: This article combined theoretical discussion with demonstration research. It employed different techniques included in the concept of Web 2.0 to achieve the improvement of web service mode in the existing libraries, with a purpose to increase and improve the information dissemination module, information acquisition module, information sharing module and communication module of web services in the libraries. These can create an important theoretical and practical significance in improving the quality of work in library information services, and seek the optimal development path for the website of Nanjing University of Chinese Medicine Library. 　　Key words: Web 2.0; library; web services; demonstration research 　　 　　Web 2.0是在2004年3月由O’Reilly Media公司的Dale Dougherty和MediaLive公司的Craig Cline在两个公司的一次头脑风暴中提出的。但他们并没有为Web 2.0给出明确的定义，只是列举了网志博客、Web服务等实例进行说明。随后的几年，他们又分别 　　 　　基金项目：南京中医药大学哲学社会科学基金项目（11XSK16） 　　作者简介：王星?，助理馆员，研究方向：Web 2.0技术在图书馆网站中的应用，云计算技术在数字图书馆资源建设中的应用。E-mail:召开Web 2.0大会，会议主题都是围绕如何利用和激发Web 2.0，并在Web平台上开展商务活动。 　　Web 2.0是相对Web1.0的新的一类互联网应用的统称。Web 1.0的主要特点在于用户通过浏览器获取信息。Web 2.0则更注重用户的交互作用，用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的制造??。所谓网站内容的制造者是说互联网上的每一个用户不再仅仅是互联网的读者，同时也成为互联网的作者；不再仅仅是在互联网上冲浪，同时也成为波浪制造者；在模式上由单纯的“读”向“写”以及“共同建设”发展；由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展，从而更加人性化。Web 2.0内在的动力来源是将互联网的主导权交还个人，让个人积极地参与到体系中来，众多个体所贡献的智慧，与个人联系形成的社群的影响就替代了原来少数人所控制和制造的影响，从而极大地解放了个人创作和贡献的潜能，使得互联网的创造力上升到了新的量级。总之，Web 2.0不单纯是技术或者解决方案，而是一套可执行的理念体系，实践着网络社会化和个性化的理想，使个人成为真正意义的主体，实现互联网生产方式的变革，从而解放生产力。这个理念体系在不断发展完善中，并且越来越清晰。 　　1Web 2.0的核心 　　Web 2.0代表着一系列软件技术、系统