江苏省高邮市八年级物理下册 第八章 第二节 重力 力的示意图（第2课时）教学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3第八章第二节 重力 力的示意图（第2课时【教学时间】________ 【教者】 【教学目标】1．知道力的三要素；2．知道用示意图表示力的方法，并能正确画出力的示意图；3．通过观察，知道被举高的物体具有重力势能，并能对具体问题作出分析和判断。个人复备【重点、难点】个人复备【教学方法】【教学过程】一、情景导学：二、目标定学：三、预习探学：1．根据所学的物理知识比一比，重力与质量的主要区别：重力既有 ，又有 ，其单位为 ；而质量只有 ，没有 ，其单位为 。2．试一试：按如图所示的三种方法关教室的门，哪一种方法最省力？哪一种方法不能将门关上？这说明力的作用效果与哪些因素有关？3．阅读《重力 力的示意图》这一节内容，完成下列问题： （1）在物理学中，通常把力的 、 和 称为力的三要素。 （2）力的表示方法有 。（3）被举高的物体具有 ，这种能叫做 ，它和 是常见的两种势能。四、合作互学和交流助学：（二）力的三要素1．交流：【预习探学】第2、3（1）题。2．重力的作用点，也叫重心。你知