高中设计复习历史:课时检测(三十)近代民主政治扩展与科学社会主义word版含解析.docxVIP

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  • 2018-12-04 发布于湖北
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高中设计复习历史:课时检测(三十)近代民主政治扩展与科学社会主义word版含解析.docx

课时检测(三十) 近代民主政治扩展与科学社会主义 (时间:45分钟 满分:85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2018·河南名校联盟联考)1792~1804年、1848~1852年,法国历史上曾经出现过两个共和国,即法兰西第一共和国和第二共和国;1875年,法兰西共和制虽得以确立,但仍然历经曲折。导致这一现象的主要原因是法国的(  )A.历史文化传统      B.经济发展特征C.社会结构复杂 D.共和思想缺陷解析:选B 材料中反映了法国确立共和制的曲折历程,主要与当时小农经济的长期存在使法国君主制传统深厚有关,故B项正确。2.(2018·贵阳摸底)“这既是第二帝国倾覆后各派政治势力博弈的结果,更是对大革命以来立宪经验教训系统总结的产物。在历经近一个世纪的多次立宪尝试的失败后,终于在理想与现实的纠结中找到一条走出悖论、达致目标的正确通道。”材料评价的法律文献是(  )A.英国《权利法案》 B.《德意志帝国宪法》C.法国1875年宪法 D.美国1787年宪法解析:选C 从材料中“第二帝国”、“大革命以来立宪经验教训系统总结”可知,材料评价的法律文献是法国资产阶级革命的产物,即法国1875年宪法,故C项正确。3.以下是1794年法国大革命中的场景:在大街上被公民们包围的革命领导人罗伯斯庇尔看着人们因激情而泛红的脸说:“你们要遵守法律!”“法律是什么?”人们问。罗回答

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