高中设计复习历史:课时检测(三十三)战后世界政治格局的演变word版含解析.docxVIP

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  • 2018-07-31 发布于湖北
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高中设计复习历史:课时检测(三十三)战后世界政治格局的演变word版含解析.docx

课时检测(三十三) 战后世界政治格局的演变 (时间:45分钟 满分:85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.杜鲁门主义是个政治纲领,马歇尔计划则是对杜鲁门主义的延续和扩大。这是因为马歇尔计划(  )A.旨在通过经济手段控制西欧B.提出了对抗苏联更为具体的方案C.增强对苏联的经济和军事压力D.使杜鲁门主义的野心更具公开性解析:选B 实行马歇尔计划通过经济手段控制欧洲是美国遏制苏联的手段,故A项错误;马歇尔计划是美国称霸(杜鲁门主义)在经济上的表现,故B项正确;马歇尔计划是援助欧洲的经济计划,不会对苏联直接在军事上造成压力,故C项错误;杜鲁门主义展示的美国称霸的野心一直都是公开的,故D项错误。2.某学者认为:北约和华约的建立,是人类历史发展过程中的一次大倒退,这一观点的依据是这两个事件(  )A.导致欧洲和世界走向分裂 B.直接导致冷战的开始C.增强了世界战争的威胁 D.导致世界经济的衰退解析:选A 北约和华约的建立标志着以美苏为首的两极格局的正式形成,加剧了欧洲和世界的分裂,故A项正确;冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台,故B项错误;二战后两极对立格局形成,但由于美苏势均力敌,避免了新的世界大战的爆发,故C项错误;北约和华约建立的主要危害是导致两极格局的形成,影响世界经济的衰退不是其导致“人类社会倒退”的主要依据,故D项错误。3.下面是一本关于“朝鲜战争”的历史专

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