2017-2018学年高中数学创新方案-阶段质量检测（二）　圆锥曲线与方程word版含解析.docxVIP

阶段质量检测(二)　圆锥曲线与方程 [考试时间：120分钟　试卷总分：160分]题　号一二总　分151617181920得　分一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分．将答案填在题中的横线上)1．(江苏高考)双曲线eq \f(x2,16)－eq \f(y2,9)＝1的两条渐近线的方程为________________________．2．抛物线y2＝4x的焦点到双曲线x2－eq \f(y2,3)＝1的渐近线的距离是________．3．方程eq \f(x2,?a－1?2)＋eq \f(y2,a2)＝1表示焦点在x轴上的椭圆，则a的取值范围是_____________．4．(辽宁高考)已知F为双曲线C：eq \f(x2,9)－eq \f(y2,16)＝1的左焦点，P，Q为C上的点．若PQ的长等于虚轴长的2倍，点A(5,0)在线段PQ上，则△PQF的周长为________．5．设点P是双曲线eq \f(x2,a2)－eq \f(y2,b2)＝1(a0，b0)与圆x2＋y2＝2a2的一个交点，F1，F2分别是双曲线的左、右焦点，且PF1＝3PF2，则双曲线的离心率为________．6．已知动圆P与定圆C：(x＋2)2＋y2＝1相外切，又与定直线l：x＝1相切，那么动圆的圆心P的轨迹方程是____________________________．7．已知双曲C1＝eq \f(x2,a2)－eq \f(y2,b2)＝1(a0，b0)的离心率为2.若抛物线C2：x2＝2py(p0)的焦点到双曲线C1的渐进线的距离为2，则抛物线C2的方程为________________________．8．过抛物线x2＝8y的焦点F作直线交抛物线于P1(x1，y1)，P2(x2，y2)两点，若y1＋y2＝8，则P1P2的值为________．9．椭圆eq \f(x2,4)＋eq \f(y2,3)＝1的右焦点到直线y＝eq \f(\r(3),3)x的距离是________．10．已知椭圆C：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)的左焦点为F，C与过原点的直线相交于A，B两点，连接AF，BF.若AB＝10，BF＝8，cos∠ABF＝eq \f(4,5)，则C的离心率为________．11．(新课标全国卷Ⅰ改编)已知椭圆E：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)的右焦点为F(3,0)，过点F的直线交E于A，B两点．若AB的中点坐标为(1，－1)，则E的方程为________________________．12．抛物线y2＝12x截直线y＝2x＋1所得弦长等于__________________________．13．以椭圆的焦距为直径并过两焦点的圆，交椭圆于四个不同的点，顺次连结这四个点和两个焦点恰好组成一个正六边形，那么这个椭圆的离心率为________．14．给出如下四个命题：①方程x2＋y2－2x＋1＝0表示的图形是圆；②椭圆eq \f(x2,3)＋eq \f(y2,2)＝1的离心率e＝eq \f(\r(5),3)；③抛物线x＝2y2的准线的方程是x＝－eq \f(1,8)；④双曲线eq \f(y2,49)－eq \f(x2,25)＝－1的渐近线方程是y＝±eq \f(5,7)x.其中所有不正确命题的序号是________．二、解答题(本大题共6小题，共90分．解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15．(本小题满分14分)求与椭圆eq \f(x2,144)＋eq \f(y2,169)＝1有共同焦点，且过点(0,2)的双曲线方程，并且求出这条双曲线的实轴长、焦距、离心率以及渐近线方程．16．(本小题满分14分)已知抛物线C：y2＝4x的焦点为F，过点F的直线l与C相交于A，B两点，若|AB|＝8，求直线l的方程．17.(本小题满分14分) 如图，F1，F2分别是椭圆C：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)的左、右焦点，A是椭圆C的顶点，B是直线AF2与椭圆C的另一个交点，∠F1AF2＝60°.(1)求椭圆C的离心率；(2)已知△AF1B的面积为40eq \r(3)，求a，b的值．18．(浙江高考)(本小题满分16分)如图，点P(0，－1)是椭圆C1：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)的一个顶点，C1的长轴是圆C2：x2＋y2＝4的直径．l1，l2是过点P且互相垂直的两条直线，其中l1交圆C2于A，B两点，l2交椭圆C1于另一点D.(1)求椭圆C1的方程；(2)求△ABD面积取最大值时直线l1的方程．9．(陕西高考)(本小题满分16分)已知动点M(x，y)到直线l：x＝4的距离是它到点N(1,0)的距离的2倍．(1)求动点