小学六年级新人教版语文上册期末考试练习题试卷.docVIP

PAGE PAGE 1六年级语文（上册）期末质量检测试卷积累运用（47分）6、丰富的积累让我会轻松答题。（9分）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔。当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，会不由自主地想起苏轼的诗句“_____________，______________”；当我手抚长城，联想到孟姜女盼丈夫归来，哭倒长城的凄惨故事时，《出塞》中“____________ “____，________________”的诗句跃然眼前；当我面对波澜壮阔的大海，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中“百川__________，________________。________________，_______________”的诗句又萦绕耳边；而当我置身庐山，则再次加深了对《题西林壁》中“________________，________________”这一“旁观者清”的朴素道理的认识……在汉语的广阔天地里，还有一个歇后语王国。那里住着许多居民，他们的生活真是芝麻开花——（ ）。有一天，来了两个外地人，见这里环境幽雅，人们悠闲自得，有点丈二和尚——（ ），东瞧瞧，西看看，更是擀面杖吹火——（ ），于是，向正在下棋的一老一小打听。小孩是茶壶里煮饺子——（ ），老人说：“你是黄鼠狼给鸡拜年——（ ）吧？”来者道：“我可是小葱拌豆腐——（ ）哟，你不说便罢，别赖好人，说不定有一天，我们那儿比你这儿强十倍，来个砌墙的砖头——（ ）”。老者回答：“咱们骑驴看唱本——（ ）吧。”1、看拼音写词语（8分）yì yánɡ dùn cuò?? ké sòu???? kuí wú????chú fánɡ（ ） （ ） （ ） （ ）qín miǎn?? ?bào yuàn????? juàn liàn???? kuī jiǎ（ ） （ ） （ ） （ ）2、形近字组词。（5分）挠（ ） 俏（ ） 竣（ ） 饥（ ） 蜡（ ）饶（ ） 峭（ ） 骏（ ） 肌（ ） 腊（ ）3、选择正确读音。（4分）（1）车夫挣扎（zhā zhá? zā）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú）上药，扎（zhā zhá zā）好绷带，又给他扎（zhā zhá? zā）了一剂止疼针。（2）参（cān　cēn）加这次活动的人，文化水平参（cān　cēn）差（chā　cī）不齐，可动手操作能力却一个不差（chā　cī）。4、 把句子中的错别字找出来，并改正在后面的括号里。（2分）①、月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。（ ）（ ）②、尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。（ ）（ ）5、给加点字词选择正确的解释。（3分）①别有深意（ ）A 分开;B 另外;C区分,区别;D差别②身无分文（ ）A记录语言的符号 ;B刺画花纹;C自然界的现象;D量词，旧时的铜钱③我素不知道天下有这许多新鲜事。（）A崭新华美;B希罕的,新奇的;C刚生产、刚收集或刚制成的6、用带有“清”字的词语填空。（3分）如：（清爽）的天气（ ）的溪水??? （ ）的足迹??? （ ）的汽水??? （ ）的月光 （ ）的回答??? （ ）的叫声??6、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（13分）不同凡（?? ） 余音绕（?? ） 古色古（?? ）（? ）血搏杀 可见一 (?? ) 独（? ）匠心 妙笔生（?? ） 脍（? ）人口? 巧（? ）天工 雅（ ）共赏我们可以用 (??? )来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用 (?? ? )来赞美达.芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说( )，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 ( )。6、按要求写句子。（9分）（1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）?（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。?（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）?（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）?（5）五年的时间过得很快。（改为夸张句）?（6）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）7、根据你学过的知识填空（6分）A、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普