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我的远程网络研修总结个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段 周金宇 吉林省吉林市 吉林市回族学校综合实践活动 3~6年研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）学习类答疑类校本实践类活动类考核项（1）按学习平台标注的课程学时要求，学习了全部课程。总学时达1671分钟。（2）完成所有作业；（3）阅读8个简报；（4）完成本次研修总结作业到现在为止观看了所有的视频答疑。发帖24次、回帖26次。提交信息技术分享课表单《爱护我们的眼睛》和教学反思（1）完成破冰作业（2）参加坊内主题研讨活动（3）发表研修心得非考核项（1）完成资源分享；（2）提交研修活动；（3）发表研修感悟提交课程学习心得、（2）提交研修日志（3）提交我的文章 、教学设计、教学论文、教学课件参加了校本教研制作PPT活动。并获一等奖。（1）参加“同伴协助，打造精品课程暨吉林市第一次线下跟进”活动（2）参加“玩转PPT,寻找课件达人”活动.(3)参加了“结合信息技术谈一谈综合学科在生活中的应用”活动研修收获本次网络研修从爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）课程学习的收获学习任务中所有课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。本次研修，我认真观看了所有教学视频和文档信息感受多多，最深刻的是《简易多媒体下小学综合实践课课例分析》一讲。看了这一讲，我的收获是：做为33年的老教师如果能静下心参与网络学习依然可以学到在书本上学不到的知识，只要有决心和信心，就没有做不到的事情我们老同志要老当益壮、信心百倍地与时代接轨，与现代教育技术同行，与青年人一起高歌前行，就不会被时代所淘汰，更不会落伍。看了这一讲，使我感到现代教育技术并没有那么难，只要肯学，我们也可以做到。我参加了校本教研制作PPT活动。并获一等奖。 我觉得收获最大的是网络学习让我转变了思想。在这次远程研修过程中，看看其他老师的作业、评论、文章；看看课程团队专家的指导意见、建议，我深深感到：这是一次难得的学习和交流的机会。在这次网络研修中，我投入很多的精力和热情，也取得丰硕的成果。正是由于意识到这一点，我才知道自己是多么地渺小，才知道这次机会是多么地珍贵。所以，在以后的随时研修中，我还会认真的观看视频资源、课程文本、拓展资源，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己。我要借这次远程研修的机会，继续加大自己的学习机会。利用各种信息资源，不断充实和提高自己的专业能力和专业素质。以提高自己的教育教学水平。今后还要加强学习，掌握一些教学必备的现代教育技术，完成自己的岗位工作，把最后一点光献给教育事业，献给可爱的学生们。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题（包括坊内答疑区、学科论坛区等）？请一 一列出来。您参与了哪几次坊内主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。我认为最有价值的问题是：如何让每一个孩子在综合实践活动中都有所体验和发展？在坊內学员的帮助下及上网学习得到解决的。1、如何制作微课！2、如何让每一个孩子在综合实践活动中都有所体验和发展？3、综合实践活动的成果课如何上？4、如何保护学生的自尊心？5、综合实践活动的课例如何写才符合要求？通过参与研修活动、坊内答疑区主题研讨活动以及学科论坛交流等，您有何收获？ 请简述。通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性。了解了教育飞速发展现状。了解了当前新媒体新技术发展的趋势，听到了信息技术领域的一些新名词，如未来教室班班通宽带、云计算、电子书包等，而且通过媒体真正感受到这些技术的有效性及有趣性。远程研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念，我以前是闻所未闻，见所未见的。这些课程资源给了我很大的启发，也给了我很大的帮助，让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足，为我以后的工作指明了方向。这次培训给我的教学思想注入了新的理念，通过专家的视频讲解，丰富的理论指导及鲜活的案例特别是专家在线答疑，解决了我们老师心中的困惑；同时又像春雨滋润心田。远程网络的培训学习，使我增长了见识。做教师的学习是终生的，特别是信息技术迅猛发展的今天，我们一定要抓住零零碎碎、点点滴滴的时间，去学习，去工作，去思考。才有可能适应时代的需求，学生的需求，社会的需求。 网络远程学习平台实现了教育资源的整合，教师可以充分利用其优质资源，发挥现有设备的最大潜力，实现高质量和高效率的教学。真让我开拓了视野，增长了知识。为此，我刻苦学习。使我的信