实训-西安文理学院与质量监控办公室.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 19 西安文理学院关于开展实验（实训）教学 专项评估工作的通知 各相关学院： 为进一步加强学校实验（实训）教学及管理工作，健全教学质量监控体系，规范实验教学过程，提高实验教学质量，学校决定开展2016年度实验教学专项评估工作，现将有关事项安排如下： 一、评估对象及范围 评估对象为信息工程学院、机械与材料工程学院、化学工程学院、生物与环境工程学院实验（实训）课教学情况，评估重点为2015-2016学年第二学期实验（实训）课程。针对上述学院所属各实验室开设的实验（实训）课程，对实验教学组织与管理、实验师资队伍、实验教学条件、实验教学过程、实验教学改革与研究等相关内容进行评估。 二、评估方式与程序 评估分为学院自评和学校评估两个阶段。 （一）学院自评 各学院组织所属实验（实训）室，参照《西安文理学院实验教学评估指标体系》，对本学院实验（实训）教学工作开展自评，撰写《实验（实训）教学自评报告》，填写《实验（实训）自评得分表》，准备提交材料和待查材料（目录详见附件2、3）。 《自评报告》应包括以下内容： 1.学院所属实验（实训）室基本情况； 2.对照本科专业培养方案要求，有关实验（实训）课程开出情况； 3.各门实验（实训）课程教学大纲、教材、实验（实训）指导书建设情况； 4.实验（实训）师资队伍建设情况； 5.实验（实训）教学情况及教学改革与研究； 6.实验环境与效益分析等情况； 7.存在的问题。 （二）学校评估 学校组织评估专家组采取实地考察、听课看课、走访、查阅 资料等方式，根据各学院提供的《自评报告》和有关材料，由各位专家按照《西安文理学院实验教学评估指标体系》有关内容逐项进行审议、统计、汇总，撰写实验（实训）教学评估意见和总结，并及时反馈。 具体程序为： （1）听取二级学院汇报实验、实训教学总体情况和自评情况； （2）审读《自评报告》及有关材料； （3）听课看课。评估专家对本学期本科各专业所开设的实验实训课程听课看课； （4）召开相关座谈会，听取教师和学生对实验（实训）教学情况的意见； （5）专家组讨论，形成评估意见并向学院反馈； （6）汇总评估结果与意见，报学校审议后公布。 三、组织机构与实施 实验（实训）教学评估在学校主管副校长领导下，由评估与质量监控办公室、总督导办负责组织实施，教务处、国有资产与实验室管理处参加。 各学院成立实验（实训）教学评估工作领导小组，负责学院自评；校评专家由学校教育教学督导员组成。 四、评估时间安排 1.学院自评阶段，4月5日—15日。各学院组织有关实验（实训）室参照学校《实验（实训）教学评估指标体系》认真做好自评工作，并于4月15日前提交《自评报告》《实验（实训）自评得分表及有关材料。 2.校评阶段，4月18日—25日，具体安排另行通知。 3.总结反馈，4月26日—29日。 五、其他 各二级学院提交材料时，应将《自评报告》《自评得分表》和有关材料合并装订成册（内容见附件）。 本通知未尽事宜请与评估与质量监控办公室联系，联系电话电子邮箱： HYPERLINK mailto。 附件：1.西安文理学院实验（实训）教学质量评价指标体系 2.二级学院提交材料目录 3.二级学院准备待查材料目录 4.西安文理学院实验（实训）教学质量自评表 5.西安文理学院实验（实训）教学质量评价表 6.实验（实训）教学质量评价反馈意见 7.实验（实训）教学专项评估实验室一览表? 8. 实验（实训）教学质量评价专家组 西安文理学院 2016年4月1日 附件1 西安文理学院实验（实训）教学质量评价指标体系 一级指标 二级指标 等级标准及内涵 评价等级及分值 得分 A C A B C D 1.教学文 件及任务 (15分) 1教学文件(5分) 实验教学大纲符合学生培养目标和要求注重学生基本技能和创新能力的培养完全符合规范要求；实验教学计划，实验教材或指导书符合实验教学大纲的要求，在保证质量的前提下内容有反映课程体系和实验教学改革的成果；实验教学计划执行情况良好。 实验教学大纲基本符合规范要求；实验教学计划、实验教材或指导书基本齐备，质量一般。 5 4 3 1.2实验开出率(4分) 实验开出率（K）≥100% K= × K= ×100% 实验大纲规定应开出的实验项目个数 实验开出率≥95% 4 3.2 2.4 1.3综合设计性实验课程的比例(3分) 有综合性或设计性实验的课