幼儿园：注交通安全.docxVIP

注意交通安全一、活动目标：　　1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。　　2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。　　3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。二、学情分析：　　学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚，他们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。三、指导策略：　　1、以活动贯穿全课。　　2、让学生在游戏活动中体验和感悟。　　3、将交警请到课堂，实现课堂的开放性 。　　4、在交流合作中实现活动的有效互动。四、活动准备：　　1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。　　2、精心布置活动场景。　　3、学生收集各种交通标志（照片或图片）。　　4、活动涉及的相关课件。五、课堂活动实录：　　（一）展开联想，揭示活动主题　　1、师：孩子们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8个组进行比赛，你们有信心吗？　　生：有信心！　　2、师：很好！在活动之前，请孩子们先看大屏幕。　　课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。　　学生认真地听着，仔细地看着……　　师：孩子们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？　　生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。　　生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。