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- 2018-07-07 发布于上海
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PAGE PAGE 10 【2015年】 第一部分 科学(共50分)一、填空题。(每空1分,共10分)1、为了提高学习效率,要注意科学用脑,应做到:课程交替、动静结合、 、反复强化、 。2、 和 是生命最基本的两种特征。3、在太阳系中,行星围绕 运转,卫星围绕 运转。4、生物为了生存,需要从周围的环境中猎取食物 , 于是它们之间就形成了 关系。5、生物连同它们的周围环境叫 。6、 是我们由儿童向成年人过渡的时期。7、自然界中的生物通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者则被淘汰,这就是 。二、选择题。(请把正确答案的字母选择填在括号里。每题1分,共10分。) 1、体育课上,老师要进行800米跑步测试,而小兰正处于月经期。对此,她应该( )。A、以最快的速度完成测试 B、将实际情况告诉老师 C、装病拒绝参加考试 D、站在操场边哭泣2、空气、阳光、水、土壤是生物生存必需的条件,它们属于( )。A、非生物 B、生物 C、植物 D、动物3、科学家们在( )发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。A、四川卧龙 B、北京周口店 C、云南澄江 D、陕西蓝田4、大雁随着季节迁徙是( )。A、愿意四海为家 B、与原始的雁群发生争斗 C、为了寻找更好的生存环境 D、锻炼生存环境5、企鹅生长在南极,莲生长在池塘里等事实说明( )。A、企鹅喜欢冷 B、莲喜欢水 C、各种动植物必须生活在一定的环境里6、下列不能构成食物链群体的是( )。A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、劳动者7、鞋的底部有许多花纹,这样做是为了( )。A、更好看 B、增大摩擦力、防滑 C、节省材料8、下列农业生产中,属于生态农业的是( )。A、施用化肥 B、施用膨大剂 C、喷洒农药 D、桑基鱼塘9、下列食物链正确的是( )。A、狗尾草→ 鸟→ 蛇→ 鹰 B、狗尾草← 鸟← 蛇← 鹰 C、鹰→ 蛇→ 鸟→ 狗尾草 D、狗尾草-- 鸟-- 蛇--鹰10、下列生物化石在最晚的地层中出现的是( )。A、鱼化石 B、两栖动物化石 C、哺乳动物化石 D、爬行动物化石三、判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。每题1分,共10分)1、太空椒是人工变异培育的优良品种。( )2、在古代由于环境的变化,长颈鹿只有高处的树叶可以吃,于是就进化成了今天看到的长颈鹿。( )3、煤炭中蕴藏的能量来自于太阳能。( )4、蚯蚓、屎壳郎、蜘蛛都是食物链中的分解者。( )5、像斑马身体表面有着适应环境的颜色,使其能更好的生存,这种颜色叫保护色。( )6、保护大自然就是保护我们人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力。( )7、“上知天文,下知地理”是表示拓展的意思。( )8、一棵植物可以成为许多生物的栖息地。( )9、随着时间的推移,部分生物已灭绝或面临灭绝,未来的生物会变得越来越少。( )10、地动仪是古代科学家法拉第发明的。( )四、综合题。(共10分) 1、实验题。(共6分)实验名称比较能量的大小与物体运动的关系实验记录橡皮筋拉伸的长度(厘米)火箭发射的高度(厘米)高度1高度2高度3高度41363736352838480823138143141140通过以上数据的分析,我发现: 。(3分)通过实验得出结论:
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