五年级关于读书收获作文 读书使我快乐.docxVIP

五年级关于读书收获作文 读书使我快乐　　“何以解忧，唯有读书。”我不假思索地说。　　我很小的时候便认识书了。家里仅有的几本启蒙图画书令我爱不释手。那时我还不识字，只是整天请求妈妈给我念，那神奇的文字如铁链般钩住了我的心，我被书深深的吸引了。于是，我不不厌其烦地听，直到妈妈读烦了，便央求爸爸读，后来又“要挟”姑姑给我读，直到全家为给我念书而“死去活来”。　　我独立读的第一本书叫《窗边的小豆豆》。读这本书时我如情入境，时而因可笑的故事而笑得前仰后合，时而因悲伤的情节而默默流泪。从那以后，我对书怀有浓浓的爱恋与渴望。我读的书随着年龄的增长而不断增多。　　读书的时候，我似乎进入了另一个世界，不再有烦恼和忧愁，书中的每一个文字都在安抚我的心灵。即使在寂静的夜晚， 我的心因为有书仍明亮的如同白昼。书，如同一个个跳的的音符，在我眼前浮动，触碰着我的灵魂。　　我的书架上摆满了书：小说、文集、诗集、科普书、历史书、绘本。正是它们滋养了我的生命，我的血液因为它们而鲜活。每当面对着这一架子书，我的心里就洋溢着无尽的喜悦，这喜悦似乎要从我的心房的溢出来。　　书，给予了我许多幻想与梦想。我常常因为一点小事而胡思乱想：夜晚，书会不会相互所悄悄话？世界上真的有魔法吗？是否有一个地方，住着许多精灵，它们总是悄然钻进我们的梦中？幻想使我的生活更加丰富多彩。　　虽然学习和生活总给我带来压力，但我从不为它们而忧虑。我的灵魂依然美好，仍然从容，我还是相信星星会说话，石头会开花。因为我依然有书相伴，依然有书给予的温暖。书带给我的一切，就像花朵一样，在我的心里寂静地开放。　　这几天，爸爸送给我了一本小说。我温柔地抚摸这封皮和内文页，仿佛在触摸书的心脏。那么，开始吧。　　我带着一如既往的欢乐与期待，踏上了这一场崭新的文字之旅……　　“何以解忧，唯有读书。”我不假思索地说。　　我很小的时候便认识书了。家里仅有的几本启蒙图画书令我爱不释手。那时我还不识字，只是整天请求妈妈给我念，那神奇的文字如铁链般钩住了我的心，我被书深深的吸引了。于是，我不不厌其烦地听，直到妈妈读烦了，便央求爸爸读，后来又“要挟”姑姑给我读，直到全家为给我念书而“死去活来”。　　我独立读的第一本书叫《窗边的小豆豆》。读这本书时我如情入境，时而因可笑的故事而笑得前仰后合，时而因悲伤的情节而默默流泪。从那以后，我对书怀有浓浓的爱恋与渴望。我读的书随着年龄的增长而不断增多。　　读书的时候，我似乎进入了另一个世界，不再有烦恼和忧愁，书中的每一个文字都在安抚我的心灵。即使在寂静的夜晚， 我的心因为有书仍明亮的如同白昼。书，如同一个个跳的的音符，在我眼前浮动，触碰着我的灵魂。　　我的书架上摆满了书：小说、文集、诗集、科普书、历史书、绘本。正是它们滋养了我的生命，我的血液因为它们而鲜活。每当面对着这一架子书，我的心里就洋溢着无尽的喜悦，这喜悦似乎要从我的心房的溢出来。　　书，给予了我许多幻想与梦想。我常常因为一点小事而胡思乱想：夜晚，书会不会相互所悄悄话？世界上真的有魔法吗？是否有一个地方，住着许多精灵，它们总是悄然钻进我们的梦中？幻想使我的生活更加丰富多彩。　　虽然学习和生活总给我带来压力，但我从不为它们而忧虑。我的灵魂依然美好，仍然从容，我还是相信星星会说话，石头会开花。因为我依然有书相伴，依然有书给予的温暖。书带给我的一切，就像花朵一样，在我的心里寂静地开放。　　这几天，爸爸送给我了一本小说。我温柔地抚摸这封皮和内文页，仿佛在触摸书的心脏。那么，开始吧。　　我带着一如既往的欢乐与期待，踏上了这一场崭新的文字之旅……　　“何以解忧，唯有读书。”我不假思索地说。　　我很小的时候便认识书了。家里仅有的几本启蒙图画书令我爱不释手。那时我还不识字，只是整天请求妈妈给我念，那神奇的文字如铁链般钩住了我的心，我被书深深的吸引了。于是，我不不厌其烦地听，直到妈妈读烦了，便央求爸爸读，后来又“要挟”姑姑给我读，直到全家为给我念书而“死去活来”。　　我独立读的第一本书叫《窗边的小豆豆》。读这本书时我如情入境，时而因可笑的故事而笑得前仰后合，时而因悲伤的情节而默默流泪。从那以后，我对书怀有浓浓的爱恋与渴望。我读的书随着年龄的增长而不断增多。　　读书的时候，我似乎进入了另一个世界，不再有烦恼和忧愁，书中的每一个文字都在安抚我的心灵。即使在寂静的夜晚， 我的心因为有书仍明亮的如同白昼。书，如同一个个跳的的音符，在我眼前浮动，触碰着我的灵魂。　　我的书架上摆满了书：小说、文集、诗集、科普书、历史书、绘本。正是它们滋养了我的生命，我的血液因为它们而鲜活。每当面对着这一架子书，我的心里就洋溢着无尽的喜悦，这喜悦似乎要从我的心房的溢出来。　　书，给予了我许多幻想与梦想。我常常因为一点小事而胡思乱想：