2013越秀下检测四（冯丽仪）.docxVIP

2013越秀区四年级下检测四一、读拼音，写词语，注意间架结构。biàn lùn cháng?wèi.?qīng?chè.?chéng?fá?( ) ( ) ( ) ( )jiě?shì.?gù zhí.?Xuān bù.? Gān zàng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。栏( ) 汤( ) 刺( ) 徽( ) 拦( ) 烫( ) 剂( ) 微( )三、用圈出下面词语的错别字，把正确的写在括号里。全神贯住（ ） 一丝不句（ ） 区寒温暖（ ） 胆大忘为（ ） 常心悦目（ ） 莫明其妙（ ）四、根据语境，把下面的歇后语补充完整。1、写一首好字，就像水滴石穿—— （ ） 2、蒲松龄写狐狸写鬼怪就好像王羲之写字——（ ）3、全面发展的她在班里就如一朵早开的红梅——（ ）五、改写病句。1、汽车在高速公路上飞快地疾驶。 2、广州的冬天四季如春。 六、按恰当的顺序排列下面的句子，在句子前面的括号里写上序号。（ ）他白天要种庄稼干农活，只能晚上看书。可是他家里又很穷，买不起点灯的油。（ ）西汉时候，有个孩子叫匡衡。他很爱学习，经常找人借书看。（ ）有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。（ ）原来是邻居家的灯光从墙壁里透过来。（ ）背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。（ ）匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。（ ）这样，透过来的光亮也就大了，他就着透过来的灯光，读起书来。（ ）于是，匡衡想了一个办法，他拿了一把小刀，把墙缝挖大一些。七、阅读课内文段，完成练习。 《纪昌学射》纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1、这一段写到飞卫对纪昌提出了什么练习要求？ 2、纪昌是怎么练习的？用 把文中的一个句子画出来。3、文中最能表现纪昌练习时认真专注的词语是 4、文中最后一句运用了 和 的修辞手法。5、你从纪昌学射的故事里受到了什么启发？ 八、阅读新闻故事，完成练习。托举哥周冲救好人有好报2012年6月3日，广州市天河区一名3岁女童琪琪，因外公外出买糖，独自一人在家。她发现阳台的门没有关 ，便走出去，爬上空调主机，再翻上比她还高的阳台护墙。在空置的铝合金花架上，琪琪的身子漏了下去，头卡在上面，整个人悬挂在空中，她吓得发出阵阵哭声。在这万分危急的时刻，一名黄衣青年从琪琪下一层的防盗窗爬出，沿着窗户徒手靠近琪琪悬挂的位置。黄衣青年在没有任何防护措施的情况下，从窗户上连跨四步，双脚并立站在琪琪正下方。青年一手把着墙，一手将琪琪往上托。琪琪双手抓着花架用力，双脚踩在青年手上，可身子还是上不去。黄衣青年只能这样艰难地一直高举着手托着她，等待救援。大约过了十多分钟，交警及时赶到，指挥破门，切割花架，顺利将琪琪救出。经检查，琪琪只是脖子卡