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- 2018-07-09 发布于江西
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10 乡 愁教学目标1.熟读背诵这首诗,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.理解诗歌意象,感受涌动的激情。3.体味诗歌抒发的思乡愁绪,培养热爱祖国的思想感情。教学重难点1.背诵这首诗,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.理解诗歌意象,体味诗歌抒发的思乡愁绪。 课时安排 1课时 教学过程:一、新课导入设计1.每个日落的黄昏,每个月圆的夜晚,每阵歌楼的雨点,每次西风里断雁的叫声,都会牵动游子的离愁别绪,都会勾起游子对故乡的眷恋。“举头望明月,低头思故乡”的思乡情结,“胡马依北风,越鸟巢南枝”的思乡情怀,“露从今夜白,月是故乡明”的思乡情愫,“乡书何处达,归雁洛阳边”的思想情感,让漫漫人生多了一个历久弥新的主题。诗人们把思乡之愁诉诸笔端,使我们品味到思乡的凄婉哀伤,感受到思亲的绵延久长。今天我们一起来赏读台湾当代诗人余光中的《乡愁》,去体味一个海外游子对祖国的赤子衷肠。设计2.故土故园频入梦,思乡思亲梦无痕。故土,故园,人之所恋,恒久也。让我们随着台湾诗人余光中,一道吟唱对祖国、对家乡深情柔美的恋歌。二、自主学习——预习与展示1.生字注音邮票(yóu) 窄窄(zhǎi) 海峡(xiá)一枚(méi) 坟墓(fén mù )2.词语解释乡愁:思念故乡而产生的离愁别绪。邮票:邮局发售的,用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。海峡:两块陆地之间连接两片海洋的狭窄水道。3.作者名片余光中
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