科艺整合教学活动我地身体会弯曲.pptVIP

2、“弯曲大舞台”探索身体弯曲的奥秘。 （1）木偶人表演：探索人体颈关节、肩关节、肘关节、膝关节的弯曲。 a.教师化妆成木偶人，进行舞蹈表演，幼儿感知人体关节弯曲的部位， b.讨论：木偶人哪个部位弯曲了？为什么会弯曲？知道关节的作用能使我们身体动起来、灵活起来。 c.和木偶人一起跳舞，感受自己身体的弯曲，体验参与的快乐。 （2）欣赏迈克杰克逊舞蹈表演：探索人体腕关节、手关节、踝关节、髋关节的弯曲。 a.播放视频，欣赏舞蹈，幼儿感受巨星的风采及太空舞步的魅力。 b.讨论：万科杰克逊的舞蹈里，身体哪个部位弯曲了，是什么关节起了作用？ c.和迈克杰克逊一起跳太空舞，活动自己的关节，体验舞蹈带来的乐趣。 科艺整合教学活动《我的身体会弯曲》 主讲人： 刘 奕 单位：南昌市红谷滩红岭幼儿园 园长 适合对象： 教 师 红谷滩红岭幼儿园刘奕工作室 幼儿园科艺整合系列微课 活动目标： 1、积极探索人体弯曲的奥秘，初步了解人体关节的名称及部位。 2、体验舞蹈表现身体弯曲的乐趣，感受舞蹈艺术的美。 3、初步了解关节的作用，增强自我保护意识。 活动准备： 1、音乐舞蹈视频 2、红绿灯指示牌 3、图片、夹板、绳带 活动过程： 1、语言导入 师：“孩子们，今天我们被邀请观看一场舞蹈秀表演，主办方说，如果我们互动的好，也请我们登台表演哦，Le