湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇八年级数学上册 14.1 整式的乘法 14.1.3 积的乘方课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 1、（口答）计算： （1）[( )3]2 （2）[ (-1)3]5 （3）(104)2 （4）104×102 = = -1 = 108 = 106 （8）[ (-a)5]2 （6）x3? x 3 （7）x3+ x 3 （5）(x3)3 （9）[ (-a)3]5 = x9 = x6 = 2x3 = a10 = -a15 2.计算： （3）[ (x-y)3]2 （1）(x2)4 + x3? x 5 （4）[ (x-y)2? (y-x)3]3 = x8 = x6 =(x-y)6 （2）(x2)3 – x2? x 3 – x6 =[(y-x)5]3 + x8 = 2x8 - x5 - x6 = -x5 =(y-x)15 22×32 ＝4×9 ＝36 (2×3)2 ＝(2×3)(2×3) ＝6×6＝36 你能发现什么? 22×32 = (2×3)2 (ab)2与a2b2是否相等? (ab)3与a3b3 是什么关系呢？ （ab)3=(ab)·(ab)·(ab) =(aaa) ·(bbb)=a3b3 乘方的意义 乘法交换律、结合律 乘方的意义 积的乘方(ab)n =? 归纳 猜想 语言表述： 积的乘方法则：积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘． 拓展