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工学结合、顶岗实习人才培养模式研究 　　摘要：工学结合、顶岗实习是职业教育的发展方向，大力推进工学合作、顶岗实习人才培养模式的实施方案是县域中职发展的新思路，是服务当地经济的重要任务。工学结合是以培养学生的综合职业能力为目标在学习环境中工作与在工作职业岗位中学习结合贯穿于整个教育教学活动之中的一种人才培养模式。工学结合、顶岗实习也是培养毕业生零距离上岗的有效途径。必须牢固树立工学结合、顶岗实习的教育理念，不断深化教育教学改革，切实加强双师型师资团队建设。 　　关键词：县域职教、工学结合顶岗实习、教育教学、双师型建设、人才培养模式 　　一、国内研究现状 　　在我国，系统的工学结合的职业教育模式以及完善的教学管理体系的建立，还是20世纪90年代以后才开始研究并付诸实践的。为推动职业教育温家宝总理2005年在全国职业教育工作会议上曾指出：“有条件的地方和学校，学生可以一面在学校学习，一面在企业工作，工学结合、半工半读，这既可减轻学生和家长的经济负担，毕业后也容易找到工作。”因此，在职业院校中可大力推行校企合作，采用工学结合的模式来进行当前职业教育所需人才的培养，这样既降低了学校与企业的投资成本，又让学生真枪实干，在动手实践操作的过程中体会到产品的实际生产过程及企业环境的氛围，为以后快速适应工作岗位打下良好的基础。 　　县域中等职业教育工学结合、顶岗实习人才培养模式的研究在国内中等职业教