中学数学教学论文复习教学在初三数学教学中的应用.docx

中学数学教学论文复习教学在初三数学教学中的应用　　中学数学教学论文复习教学在初三数学教学中的应用　　[摘　要] 本文主要对初中数学复习教学中计划的制定、可行性的措施、试卷的讲评等作了一些初步的探讨，并指出在初中数学复习教学中要注重创新题型的复习指要，同时也提出了在实际教学中的一些做法和体会。　　[关键词] 初中数学 复习教学 复习的计划 试卷的讲评　　　初中数学复习作为初中数学教学的最后一个环节，对于学生巩固所学数学知识、顺利完成中考以及今后走向社会都非常重要，下面就如何做好初中数学复习，谈点个人的想法和做法，供大家参考。　　一、制定切实可行的复习计划　　初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，因此根据自己的实际情况制定切实可行的复习计划是优化复习教学，提高复习效率的基础。　　(一)第一阶段：全面复习基础知识，加强基本技能训练　　这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。　　1.重视课本，系统复习　　现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题或习题，是教材中题目的引伸、变形或组合，所以建议第一阶段复习应以课本为主。必须深钻教材，绝不能脱离课本，应把书中的内容进行归纳整理，使之形成结构体系。　　2.夯实基础，学会思考　　为了正确评价九年义务教育的质量，中考数学命题时，必须有足够的分值用于检测学生的学业水平。因此，初三数学复习教学中，必须扎扎实实地夯实基础，通过系统的复习，使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求；在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。　　(二)第二阶段：综合运用知识，加强能力培养　　中考复习的第二阶段应以构建初中数学知识结构和网络为主，从整体上把握数学内容，提高应变能力。　　1.培养综合运用数学知识解题的能力，是学习数学的重要目的之一　　这个阶段的复习目的是使学生能把各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到举一反　　三、触类旁通。这一阶段尤其要注意数学思想的形成和数学方法的掌握。除了复习形式要多样，题型要新颖，能引起学生复习的兴趣外，教师还要精心设计复习课的教学方法，提高复习效益。　　2.要把培养学生能力这一思想贯穿整个复习的始终　　　　中学数学教学论文复习教学在初三数学教学中的应用　　[摘　要] 本文主要对初中数学复习教学中计划的制定、可行性的措施、试卷的讲评等作了一些初步的探讨，并指出在初中数学复习教学中要注重创新题型的复习指要，同时也提出了在实际教学中的一些做法和体会。　　[关键词] 初中数学 复习教学 复习的计划 试卷的讲评　　　初中数学复习作为初中数学教学的最后一个环节，对于学生巩固所学数学知识、顺利完成中考以及今后走向社会都非常重要，下面就如何做好初中数学复习，谈点个人的想法和做法，供大家参考。　　一、制定切实可行的复习计划　　初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，因此根据自己的实际情况制定切实可行的复习计划是优化复习教学，提高复习效率的基础。　　(一)第一阶段：全面复习基础知识，加强基本技能训练　　这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。　　1.重视课本，系统复习　　现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题或习题，是教材中题目的引伸、变形或组合，所以建议第一阶段复习应以课本为主。必须深钻教材，绝不能脱离课本，应把书中的内容进行归纳整理，使之形成结构体系。　　2.夯实基础，学会思考　　为了正确评价九年义务教育的质量，中考数学命题时，必须有足够的分值用于检测学生的学业水平。因此，初三数学复习教学中，必须扎扎实实地夯实基础，通过系统的复习，使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求；在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。　　(二)第二阶段：综合运用知识，加强能力培养　　中考复习的第二阶段应以构建初中数学知识结构和网络为主，从整体上把握数学内容，提高应变能力。　　1.培养综合运用数学知识解题的能力，是学习数学的重要目的之一　　这个阶段的复习目的是使学生能把各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到举一反　　三、触类旁通。这一阶段尤其要注意数学思想的形成和数学方法的掌握。除了复习形式要多样，题型要新颖，能引起学生复习的兴趣外，教师还要精心设计复习课的教学方法，提高复习效益。　　2.要把培养学生能力这一思想贯穿整个复习的始终　　　　中学数学教学论文复习教学在初三数学教学中的应用　　[摘　要] 本文主要对初