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2016-217学年高中数学人教A版选修1-2学业分层测评12流程图Word版含解析.doc
学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.(2016·广州高二检测)如图4-1-6所示流程图中,判断正整数x是奇数还是偶数,判断框内的条件是( )图4-1-6A.余数是1? B.余数是0?C.余数是3? D.余数不为0?【解析】 依据判断框的出口进行选择,出口为“是”时x为偶数.故判断框内应该填“余数是0?”.【答案】 B2.进入互联网时代,发电子邮件是不可少的,一般而言,发电子邮件要分成以下几个步骤:a.打开电子信箱;b.输入发送地址;c.输入主题;d.输入信件内容;e.点击“写邮件”;f.点击“发送邮件”.则正确的是( )A.a→b→c→d→e→f B.a→c→d→f→e→bC.a→e→b→c→d→f D.b→a→c→d→f→e【解析】 依题意知发送电子邮件的步骤应是:a→e→b→c→d→f.【答案】 C3.如图4-1-7,小黑点表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相连,连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传递信息,信息可分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量是( )【导学号图4-1-7A.26 B.24C.20 D.19【解析】 由A→B有4条路线,4条路线单位时间内传递的最大信息量为3+4+6+6=19.【答案】 D4.小明每天早晨起床后要做如下事情:洗漱用5分钟,收拾床褥用4分钟,听广播用15分钟,吃早饭用8分钟,要完成这些事情,小明要花费的最少时间为( )A.17分钟 B.19分钟C.23分钟 D.27分钟【解析】 把过程简化,把能放在同一个时间内完成的并列,如听广播的同时可以洗涮、收拾被褥、吃早饭,共用5+4+8=17(分钟).【答案】 A5.(2014·全国卷Ⅰ)执行下面的程序框图,若输入的a,b,k分别为1,2,3,则输出的M=( )图4-1-8A.eq \f(20,3) B.eq \f(16,5)C.eq \f(7,2) D.eq \f(15,8)【解析】 当n=1时,M=1+eq \f(1,2)=eq \f(3,2),a=2,b=eq \f(3,2);当n=2时,M=2+eq \f(2,3)=eq \f(8,3),a=eq \f(3,2),b=eq \f(8,3);当n=3时,M=eq \f(3,2)+eq \f(3,8)=eq \f(15,8),a=eq \f(8,3),b=eq \f(15,8);n=4时,终止循环.输出M=eq \f(15,8).【答案】 D二、填空题6.椭圆eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(ab0)的面积为S=πab,当a=4,b=2时,计算椭圆面积的流程图如图4-1-9所示,则空白处应为________.【导学号图4-1-9【解析】 由S=πab知,需要a,b的值,由已知a=4,b=2,而且用的是框,故为赋值.【答案】 a=4,b=27.如图4-1-10是计算1+eq \f(1,3)+eq \f(1,5)+…+eq \f(1,99)的程序框图,判断框中应填的内容是________,处理框中应填的内容是________.图4-1-10【解析】 用i来表示计数变量,故判断框内为“i99?”,处理框内为“i=i+2”【答案】 i99? i=i+28.(2014·辽宁高考)执行如图4-1-11所示的程序框图,若输入n=3,则输出T=________.图4-1-11【解析】 初始值:i=0,S=0,T=0,n=3,①i=1,S=1,T=1;②i=2,S=3;T=4;③i=3,S=6,T=10;④i=4,S=10,T=20,由于此时4≤3不成立,停止循环,输出T=20.【答案】 20三、解答题9.设计一个计算1+2+…+100的值的程序框图.【解】 程序框图设计如下:10.数学建模过程的流程图如图4-1-12.图4-1-12根据这个流程图,说明数学建模的过程.【解】 数学建模的过程:根据实际情境提出问题,从而建立数学模型得出数学结果,然后检验是否合乎实际,如果不合乎实际,进行修改后重新提出问题.如果合乎实际,则成为可用的结果.[能力提升]1.某工厂加工某种零件的工序流程图如图4-1-13:图4-1-13按照这个工序流程图,一件成品至少经过几道加工和检验程序( )A.3 B.4 C.5 D.6【解析】 由流程图可知加工零件有三道工序:粗加工、返修加工和精加工,每道工序完成都要对产品进行检验,粗加工的合格品进入精加工,不合格品进入返修加工;返修加工的合格品进入精加工,不合格品作为废品处理;精加工的合格品为成品,不合格品为废品.由上可知一件成品至少要经过粗加工、检验、精加工、最后检验四道程序.【答案】 B2.执行两次如图4-1
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