苏科版初中息技术下册安全上网，健康上网教案.docVIP

《健康上网》教学设计一、教学目标1．知识与技能1)????? 知道上网的利和弊，培养学生正确上网、文明上网的习惯和安全上网的意识。2)????? 了解网络文明公约，理解道德和法律在网络世界中的必要性。3)????? 培养学生收集信息、整理信息、处理信息的能力。2．过程与方法1)????? 创设一个轻松，活泼，健康的课堂情景。2)????? 使学生体验到活动的乐趣，成功的喜悦，协作学习的团队精神。3．情感态度与价值观1)????? 培养学生勤于思考，明辨是非的精神。2)??????? 倡导文明，争做一个文明的网上公民，向他人宣传文明上网。二、学生分析初二学生通过前一阶段教学内容的学习，形成了一些的信息技术的意识和爱好，了解或把握了一定的信息技术基本知识和技能，初步具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，具有一定的信息技术素养。初二的学生正处理青春期，对世界充满好奇心，格外渴望得到外界的认可和尊重，而其本身又缺乏足够的辨别是非的能力。部分学生因为各种因素，在现实社会很难得到成就感，转而投入网络中的虚拟社会，个别同学甚至沉迷其中；而也有少数同学视网络如洪水猛兽，敬而远之。通过本节课的学习，希望学生在老师的引导下，对网络有新的认识，对网络树立正确的态度，培养文明上网、安全上网的意识。三、教材分析1.本节的作用和地位本节内容对应于《纲要》中“信息的识别与获取”、“信息的发布