人教版《绝招》语文教案附课后反思.docxVIP

人教版《绝招》语文教案附课后反思　　　　《绝招》语文教案1　　　　　　师：你们喜欢看动画片？　　生：喜欢！　　师：喜欢谁呀？他有什么身手呀？　　生１：俺喜欢小叮当。他有百宝箱。　　生２：俺喜欢孙悟空。他会七十二变，还有火眼金睛。　　生３：俺喜欢黑猫警长。他会抓老鼠。　　生４：俺喜欢奥特曼。因为他很帅。　　师：那是他的外表。他有什么身手呀？　　生４：他会变化，而且很勇敢，捍卫地球。　　师：同学们，这些都是他们的绝招。俺们开始上课吧！　　（板书课题）　　生：齐读。　　师：什么叫绝招？　　生１：一个人的身手。　　师：一个人怎样的身手呢？能具体地说说吗？　　生２：绝招指的是一个人很厉害的身手。　　生３：他人很难练成的身手。　　生４：了不起的身手。　　师：课文中也有一群小小朋友有自身的绝招。想不想去看看？　　生齐：想！　　师：好，那就赶快打开课文６４页，自由读读，注意把课文读通顺，遇到难读的字词，多读几次。现在开始吧。　　生自由读课文（约７分钟），师巡视。　　师：咱们班的同学的读书习惯真好，读完了一遍，还读第二遍。读书，就是要有这样的韧劲！看看，这些词语特别难念，自身来练练。（出示词语：腮帮子蔫蔫铲馅攥饺子尴尬下巴颏咧开羡慕）　　生自由练习。　　师：谁来读读。　　生１：腮帮子蔫蔫铲馅攥饺子　　生２：尴尬下巴颏咧开羡慕　　师：真不