2017-218学年高中数学人教A版必修1练习:2.2.2第一课时对数函数的图像及性质课堂强化 Word版含解析.docVIP

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2017-218学年高中数学人教A版必修1练习:2.2.2第一课时对数函数的图像及性质课堂强化 Word版含解析.doc

1.函数f(x)=eq \f(3x2,\r(1-2x))+lg(2x+1)的定义域是 (  )A.(-eq \f(1,2),+∞)       B.(-eq \f(1,2),1)C.(-eq \f(1,2),eq \f(1,2)) D.(-∞,-eq \f(1,2))解析:由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1-2x0,2x+10))得-eq \f(1,2)xeq \f(1,2).答案:C2.函数y=logax的图像如图所示,则实数a的可能取值是(  )A.5 B.eq \f(1,5)C.eq \f(1,e) D.eq \f(1,2)解析:∵函数y=logax的图像一致上升,∴函数y=logax为单调增函数,∴a1.答案:A3.设a=log3,b=(eq \f(1,3))0.3,c=2,则a,b,c的大小关系是 (  )A.abc B.cbaC.cab D.bac解析:∵a=log3log1=0,0b=(eq \f(1,3))0.3(eq \f(1,3))0=1,c=220=1.∴abc.答案:A4.已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(log2x,x0,,3x,x≤0,))则f(f(eq \f(1,4)))=________.解析:f(eq \f(1,4))=log2eq \f(1,4)=-2.f(f(eq \f(1,4)))=f(-2)=3-2=eq \f(1,9).答案:eq \f(1,9)5.已知log0.6(x+2)log0.6(1-x),则实数x的取值范围是________.解析:∵函数y=log0.6x为减函数,∴结合定义域可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+20,1-x0,x+21-x))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-2,x1,x-\f(1,2)))∴-2x-eq \f(1,2).答案:(-2,-eq \f(1,2))6.已知函数y=loga(x+b)的图像如图所示,求实数a与b的值.解:由图像可知,函数的图像过点(-3,0)和(0,2),∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(loga?b-3?=0,logab=2)),解之得b=4,a=2. HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank

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