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  • 2018-07-07 发布于福建
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浅析独立学院心理健康教育困境与策略.doc

浅析独立学院心理健康教育困境与策略

浅析独立学院心理健康教育困境与策略   【摘 要】大学生正处于人生发展的关键时期,大学生的心理健康教育是大学生素质教育的重点。我国高校的心理健康教育工作正处于发展和完善阶段,但各高校之间也呈现出发展不均衡之势,独立学院的大学生心理健康教育工作的问题尤为突出,面临认识不够、师资不足、教学方法简单等诸多困境。独立学院大学生心理健康教育要根据学生群体的特殊性,从加强重视度、建立专业化队伍、完善教育内容等方面入手加以完善。   【关键词】独立学院;心理健康教育;困境;策略   独立学院产生于上个世纪90年代末期,是近10多年来中国高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献。独立学院作为社会新生事物,发展还不完善,独立学院心理健康教育也起步晚,而且独立学院有其自身的特殊性和局限性,决定了独立学院大学生的心理问题有其特殊性。加强对他们心理素质的教育和培养是独立学院面临的一项迫切而重要的任务。而准确把握学生心理发展变化特征,开创具有独立学院特色的心理健康教育模式更是重中之重。本文将对独立学院大学生心理健康教育工作面临的困境进行全面分析,并提出改进策略。   一、独立学院心理健康教育工作的困境   (一)认识不足,重视程度不够。目前,我国高校心理健康教育工作正处于发展阶段,因为独立学院的心理健康教育起步较晚,还未全面普及,部分学校将心理健康教育与

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