第四单元6《指南针》.pptVIP

创设情景 探究活动 拓展应用 当堂达标 * * 6.指 南 针 小学三年级科学下册 讨论： 小刚和小强去野外郊游，他们蹦蹦跳跳的一会跑到这边捉蝴蝶，一会跑到那边去摘野花……玩得非常高兴。可是后来他们发现迷路了，该怎么办呢？你能帮助他们找到回家的路吗？ （1）看看指南针上都有些什么？ （2）指南针为什么能指南？你认为与指南针的哪部分有关系？ 在使用指南针测定方向时，首先要把指南针放平，待指针停止摆动时，就能指出南、北方向。转动底盘，使底盘上的南北刻度线与指针重合，根据底盘上的刻度，就可以知道周围各种景物的方向了。 指南针都有磁针、支架、和刻度盘组成（板书：磁针，支架，刻度盘）。磁针是一个小小的磁铁，指南针所以能指南北，就是因为有这个小小的磁针。指南针是根据磁铁能指示南北的性质制成的。 （一）画龙点睛： 1．（ ）是我国古代四大发明之一，它为人们的航行指明了方向。 2．早在（ ）多年前，我们的祖先就用磁石制作了（ ）。这是世界上最早的指示（ ）的仪器。后来，人们又发明了（ ）。 3．指南针是用来（ ）的仪器，是利用磁铁能（ ）的性质制成的。 4．指南针主要由（ ）、（ ）、（ ）构成。 （二）小法官： 1．在使用指南针测定方向时，怎么放指南针都可以。 （ ） 2．在我们当地，树叶茂盛的那面一般是南面。 （ ） 3．罗盘是世界上发明最早的指示方向的仪器。 （ ） （三）取出珍宝： 1．下列指示方向的仪器中，发明最晚的是（ ）。 A司南 B指南针 C罗盘 2．下面的材料能制作成小磁针的是（ ）。 A、塑料片 B、小铁钉 C、铜丝 *