苏教版语文年级上全册表格教案.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于江西
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课 题1、为你打开一扇门课 型新授主 备 人审 核 人建议课时2教学方法读议结合,学生学习自主合作课程标准要 求知识要求:了解课文内容,积累优美的生字词,丰富自己的语言。能力要求:领会有关文学方面的理论,提高阅读兴趣。学习三维目标知识与技能:在通读课文的基础上,认识阅读文学作品对于人生的意义,找出最优美的词语并了解含义。过程与方法:启发、引导、合作探究。情感态度、价值观:通过学习,自觉、主动地阅读优秀的作品,培养学生热爱大自然,热爱生活的感情。学习重点学习本文深入浅出、生动形象阐述道理的方法。学习难点 认识阅读文学作品的重大意义,进一步提高阅读文学作品的兴趣。学习材料1、赵丽宏的有关资料2、《一千零一夜》课堂结构师 生 学 习 过 程教、学有感教师、学生行为教材目标一、新课导入1、由《一千零一夜》导入本课。2、交流课前搜集有关赵丽宏的资料,探究其获得如此成就的原因。激发学生学习兴趣合作交流二、通读课文整体感知1、著名作家赵丽宏先生将引领我们去打开一扇特殊的门,阅读文章,在作者看来,打开了这扇门会有什么收获?2、你有过类似的收获吗?培养学生学习阅读的习惯三、亲近文学,领悟文学朗读课文,体会作者的思想感情。找出优美的句子,进行品读。3、质疑;(1)“世界上有无数关闭着的门”给人质疑,为什么都关闭的?(2)为什么每一扇门里都有你不了解的世界?(3)“世界上有那么多

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