语文人教版下登上地球之巅教案之六.docVIP

七年级语文下册《登上地球之巅》教案 新人教版 1、快速阅读法。 2、讨论、点拨法。（学生发现课文中的美段、美句，用自己的语言表达出来。教师点拨培养学生的创新精神。） 四、教学建议：1、中国人从北坡攀登珠峰，在世界登山史上是一件大事。教师可以预先布置学生在课外设法了解一些有关的背景材料，以使本课的学习更有历史和文化内涵，把课内外学习联系起来。 2、这是一篇自读课文，可让学生练习复述课文内容，注意作者叙事的详略，并在今后作文时学会运用。 3、有条件的，可播放雪域高原特别是喜马拉雅山和珠穆朗玛峰的光盘和图片，以加强课堂教学的直观效果。 4、利用本课开展爱国主义教育和集体主义教育。中国登山健儿成功征服珠峰，表明中国人民是伟大、坚强的，中国也不乏具有崇高献身精神的、高水平的探险家。以此激励学生探索自然奥秘的壮志豪情。 五、课时安排：1课时。 六、教具准备： 1、多媒体课件。画像。录象资料。 2、教学要点：简介背景资料，快速阅读课文，整体感知文意，理清思路。教学过程： 一、新课导入： （多媒体或挂图显示雪域高原的风情） 二、本课时讲授内容：1、简介珠穆朗玛峰相关资料、作者。 1）作者简介：郭超人(1934—2000)，男，湖北武穴人，汉族，中共党员，高级记者，1956年毕业于北京大学中文系新闻专业。先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分社记者、副社长，新华社秘书长、副