苏教版语文下一面学案.docVIP

《一面》学案教学目标：1、掌握外貌描写对表现人物思想性格的作用。2、揣摩词语的感情色彩【步步为营】???1、给下面加点字注音或根据拼音写汉字：???地jiào（　　）　?tuí唐（　　）?摩suō（　　）???憎恶（?　　）　????踌躇（　?）　?恣情（　　?）???2、比较下列各组字形，然后组词：???踱（　　）?窖（　　）????挲（　　）???恣（　　）???镀（　　）?窑（　　）?　??娑（　　）?咨（　　）???3、选出下列没有使用修辞手法的一项（?）???A、门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。???B、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人。???C、他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上。???D、每天都要在车上摇晃十一个钟头，我已经困软得像一团棉花了。???4、选出破折号用法不同类的一项（???）???A、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。???B、我掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！???C、我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱……???D、那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。???5、用连线法分别指出下列各种称呼含有什么样的感情。???①同志??????????A