- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018版高数学(人教A版)必修3同步练习题:第1章学业分层测评8.doc
学业分层测评(八) 算法案例
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、选择题
1.关于进位制说法错误的是( )
A.进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统
B.二进制就是满二进一,十进制就是满十进一
C.满几进一,就是几进制,几进制的基数就是几
D.为了区分不同的进位制,必须在数的右下角标注基数
【解析】 一般情况下,不同的进位制须在数的右下角标注基数,但十进制可以不用标注,所以不是必须在数的右下角标注基数,所以D错误.
【答案】 D
2.下列四个数中,数值最小的是( )
A.25(10) B.54(4)
C.10 110(2) D.10 111(2)
【解析】 统一成十进制,B中,54(4)=5×41+4=24.C中,10 110(2)=1×24+1×22+2=22.D中,10 111(2)=23.
【答案】 C
3.用更相减损术求1 515和600的最大公约数时,需要做减法次数是( )
A.15 B.14
C.13 D.12
【解析】 1 515-600=915,915-600=315,600-315=285,315-285=30,285-30=255,255-30=225,225-30=195,195-30=165,165-30=135,135-30=105,105-30=75,75-30=45,45-30=15,30-15=15.
∴1 515与600的最大公约数是15,则共做14次减法.
【答案】 B
4.计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制数的对应关系如下表:
十六进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 十进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 例如,用十六进制表示:E+D=1B,则A×B等于( )
A.6E B.72
C.5F D.B0
【解析】 A×B用十进制表示10×11=110,而110=6×16+14,所以用16进制表示6E.
【答案】 A
5.以下各数有可能是五进制数的是( )
A.15 B.106
C.731 D.21 340
【解析】 五进制数中各个数字均是小于5的自然数,故选D.
【答案】 D
二、填空题
6.用更相减损术求36与134的最大公约数,第一步应为________.
【解析】 ∵36与134都是偶数,∴第一步应为:先除以2,得到18与67.
【答案】 先除以2,得到18与67
7.用秦九韶算法求f(x)=2x3+x-3当x=3时的值v2=________.
【解析】 f(x)=((2x+0)x+1)x-3,
v0=2;
v1=2×3+0=6;
v2=6×3+1=19.
【答案】 19
8.将八进制数127(8)化成二进制数为________.
【解析】 先将八进制数127(8)化为十进制数:127(8)=1×82+2×81+7×80=64+16+7=87,
再将十进制数87化成二进制数:
∴87=1010111(2),
∴127(8)=1010111(2).
【答案】 1010111(2)
三、解答题
9.用更相减损术求288与153的最大公约数.
【解】 288-153=135,153-135=18,135-18=117,117-18=99,99-18=81,81-18=63,63-18=45,45-18=27,27-18=9,18-9=9.
因此288与153的最大公约数为9.
10.用秦九韶算法计算多项式f(x)=x6-12x5+60x4-160x3+240x2-192x+64,当x=2时的值.
【解】 将f(x)改写为
f(x)=(((((x-12)x+60)x-160)x+240)x-192)x+64,
由内向外依次计算一次多项式当x=2时的值,
v0=1,
v1=1×2-12=-10,
v2=-10×2+60=40,
v3=40×2-160=-80,
v4=-80×2+240=80,
v5=80×2-192=-32,
v6=-32×2+64=0.
所以f(2)=0,即x=2时,原多项式的值为0.
[能力提升]
1.下面一段程序的目的是( )
A.求m,n的最小公倍数
B.求m,n的最大公约数
C.求m被n除的商
D.求n除以m的余数
【解析】 本程序当m,n不相等时,总是用较大的数减去较小的数,直到相等时跳出循环,显然是“更相减损术”.故选B.
【答案】 B
2.若k进制数123(k)与十进制数38相等,则k=________.
【解析】 由k进制数123可知k≥4.下面可用验证法:若k=4,则38(10)=212(4),不合题意;若k=5,则38(10)=123(5)成立,所以k=5.
您可能关注的文档
- 2018版高数学(人教A版)必修2同步教师用书:第2章2.1.3空间中直线与平面之间的位置关系 2.1.4 平面与平面之间的位置关系.doc
- 2018版高数学(人教A版)必修2同步教师用书:第2章2.2.1直线与平面平行的判定 2.2.2 平面与平面平行的判定.doc
- 2018版高数学(人教A版)必修2同步教师用书:第2章2.2.3直线与平面平行的性质 2.2.4 平面与平面平行的性质.doc
- 2018版高数学(人教A版)必修2同步教师用书:第2章2.3.1直线与平面垂直的判定.doc
- 2018版高数学(人教A版)必修2同步教师用书:第2章2.3.2平面与平面垂直的判定.doc
- 2018版高数学(人教A版)必修2同步教师用书:第2章2.3.3直线与平面垂直的性质 2.3.4 平面与平面垂直的性质.doc
- 2018版高数学(人教A版)必修2同步教师用书:第2章章末综合测评2.doc
- 2018版高数学(人教A版)必修2同步教师用书:第3章3.1.1倾斜角与斜率.doc
- 2018版高数学(人教A版)必修2同步教师用书:第3章3.1.2两条直线平行与垂直的判定..doc
- 2018版高数学(人教A版)必修2同步教师用书:第3章3.2.1直线的点斜式方程.doc
- 《2025年公共卫生应急报告:AI疫情预测与资源调配模型》.docx
- 《再生金属行业2025年政策环境循环经济发展策略研究》.docx
- 2025年开源生态AI大模型技术创新与产业协同趋势.docx
- 《2025年智能汽车人机交互创新研究》.docx
- 2025年专利申请增长趋势下的知识产权保护机制创新分析报告.docx
- 《2025年数字藏品元宇宙技术发展趋势分析报告》.docx
- 2025年折叠屏技术迭代中AI功能集成市场反应量化分析报告.docx
- 《2025年教育培训视频化教学与会员学习服务》.docx
- 《2025年工业软件行业CAD国产化应用场景分析报告》.docx
- 《2025年生物制药行业趋势:单抗技术迭代与产业链自主可控规划》.docx
原创力文档


文档评论(0)