幼儿园：吉省幼儿园教师继续教育工作经验交流会.docVIP

吉林省幼儿园教师继续教育工作经验交流会突出骨干培养 坚持研培结合努力开创幼儿园教师继续教育工作新局面延边朝鲜族自治州教育局 二○○七年十二月十四日延边州位于吉林省东部，地处中、俄、朝三国交界，土地面积4.27万平方公里，总人口217.7万人。全州现有幼儿园350所，在园幼儿34,750名，教职员工2,865名。自2002年以来，我州深入贯彻《吉林省幼儿园教师继续教育工作实施意见》精神，以全面提高幼儿园教师的整体素质为目标，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，从实际出发，因地制宜，突出骨干培养，坚持研培结合，确保了全州幼儿园教师继续教育工作积极、稳妥地开展，并收到了一定成效。下面，将我州幼儿园教师继续教育工作开展情况分三个方面作一汇报：一、分清职责，明确思路我州对幼儿园教师继续教育工作十分重视，成立了以教育局局长为组长、分管局长为副组长、教育局相关职能处室负责人为组员的全州幼儿园教师继续教育工作领导小组，制定了《延边朝鲜族自治州幼儿园教师继续教育工作规划》，并于2002年10月启动了幼儿园教师继续教育工作。为保证继续教育工作的顺利开展，我们明确了责任与分工。州教育局制定规划和措施，筹措培训经费，指导培训机构开展继续教育工作。州教育学院小学幼儿培训中心负责指导、协调继续教育工作，加强检查督导，保证培训质量；同时，还承担全州幼儿园园长培训任务和州级骨干教师培训任务。各县（市）教师进