义务教育《13.1.相反数和绝对值》同步练习含试卷分析详解北京课改版七年级上数学.docVIP

1.3.1相反数和绝对值一、夯实基础1、-（+3）表示 的相反数，即-（+3）= ；-（-3）表示 的相反数，即-（-3）= 。2、-6的相反数是 ；的相反数是 ； 0的相反数是 。3、化简下列各数：-（-28）= -（+0.88）= -（-）=-（+6.8）= +（-5）= +（+7）=4、-（-3）的相反数是__________.二、能力提升5、一个数a的相反数是非负数，那么这个数a与0的大小关系是a 0.6、数轴上A点表示2，B、C两点表示的数互为相反数，且点B到点A的距离是3，则点C表示的数应该是_______.7、如果a＝－6，那么－a＝_________；如果－（2a）＝6，那么－a＝________.8、________的相反数是大于0的数.9、下列结论正确的有（ ）①任何数都不等于它的相反数；②符号相反的数互为相反数；③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；④若有理数a,b互为相反数，那么a+b=0；⑤若有理数a,b互为相反数，则它们一定异号。A 、2个 B、3个 C、4个 D、5个10、一个数的相反数是最小的正整数，那么这个数是 ( )A．－1 B．1 C．±1 D．0三、课外拓展11、阅读下面的文字，并回答问题：1的相反数是-1，则1+（-1）=0；0的相反数是0，则0+0=0；2的相反数是-2，则2+（-2）=0，故a,b互为相反数，则a+b=0;若a+b=0，则a,b互为相反数.说明了____________________；相反，___________________（用文字叙述）.四、中考链接12、（2015年宜宾市）的相反数是（ ）A.5 B. C. D.-513、（2015年福州市）a的相反数是（ ）A.|a| B. C. –a D. 14、（2015年达州市）2015的相反数是（ ）A． B． C．2015 D．－201515、（2015年扬州市）-3的相反数是 .参考答案夯实基础1、3，-3，-3，32、6，，03、28，-0.88，，-6.8，-5，74、-3能力提升5、≥6、1或-57、6，38、负数9、A10、A课外拓展11、互为相反数的两个数的和为零，若两个数的和为零，则这两个数互为相反数.中考链接12、B13、C14、D15、3 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank