五年级学生学习生活感悟 惩罚也是一种爱.docxVIP

五年级学生学习生活感悟 惩罚也是一种爱　　我们班的英语老师是这学期刚换的，很严厉，而且不爱笑，上课总板着一张脸，经常罚我们抄课文。　　这天又是英语课，课代表下课去厕所了，所以我们没有候课。老师一进来看我们乱哄哄的，眉毛一横，鼻子一挺。我们一看就要倒大霉。果不其然，她大吼一声：“课代表呢？为什么不读书！”我用余光瞥了一眼课代表。她满脸涨红，手慌脚乱地站起来，说话也支支吾吾地：“忘……忘记了。”她声音小得像苍蝇一样，要不是她坐得离我很近，估计我也听不到。　　英语老师大概是没听到，又问了课代表一遍，这回课代表声音洪亮了一些。英语老师闷哼了一声，说：“我们继续上课！”　　这堂课上，大家的一举一动都小心翼翼的，生怕把老师惹毛。快下课了，老师竟然提出一个问题，大家都不敢举手，生怕回答错误被她责骂。“说！没有人知道吗？”她的尖叫声又一次响起，可教室下面却悄无声息。“不知道就把今天的新课都抄20遍！”她的头上好像被人无形中加了一把怒火，正在疯狂地燃烧，这时，讲台下隐隐响起几个人的低语。“说什么？听不到！回家每人抄20遍，明早全部上交！”在这样的风头浪尖上，我们都不敢吭声，只有唯命是从。　　其实，惩罚也是一种爱，一种老师对你特殊的爱，就像每个人成长路上都会遇到的磕磕碰碰的小石子一样。　　　　我们班的英语老师是这学期刚换的，很严厉，而且不爱笑，上课总板着一张脸，经常罚我们抄课文。　　这天又是英语课，课代表下课去厕所了，所以我们没有候课。老师一进来看我们乱哄哄的，眉毛一横，鼻子一挺。我们一看就要倒大霉。果不其然，她大吼一声：“课代表呢？为什么不读书！”我用余光瞥了一眼课代表。她满脸涨红，手慌脚乱地站起来，说话也支支吾吾地：“忘……忘记了。”她声音小得像苍蝇一样，要不是她坐得离我很近，估计我也听不到。　　英语老师大概是没听到，又问了课代表一遍，这回课代表声音洪亮了一些。英语老师闷哼了一声，说：“我们继续上课！”　　这堂课上，大家的一举一动都小心翼翼的，生怕把老师惹毛。快下课了，老师竟然提出一个问题，大家都不敢举手，生怕回答错误被她责骂。“说！没有人知道吗？”她的尖叫声又一次响起，可教室下面却悄无声息。“不知道就把今天的新课都抄20遍！”她的头上好像被人无形中加了一把怒火，正在疯狂地燃烧，这时，讲台下隐隐响起几个人的低语。“说什么？听不到！回家每人抄20遍，明早全部上交！”在这样的风头浪尖上，我们都不敢吭声，只有唯命是从。　　其实，惩罚也是一种爱，一种老师对你特殊的爱，就像每个人成长路上都会遇到的磕磕碰碰的小石子一样。　　　　我们班的英语老师是这学期刚换的，很严厉，而且不爱笑，上课总板着一张脸，经常罚我们抄课文。　　这天又是英语课，课代表下课去厕所了，所以我们没有候课。老师一进来看我们乱哄哄的，眉毛一横，鼻子一挺。我们一看就要倒大霉。果不其然，她大吼一声：“课代表呢？为什么不读书！”我用余光瞥了一眼课代表。她满脸涨红，手慌脚乱地站起来，说话也支支吾吾地：“忘……忘记了。”她声音小得像苍蝇一样，要不是她坐得离我很近，估计我也听不到。　　英语老师大概是没听到，又问了课代表一遍，这回课代表声音洪亮了一些。英语老师闷哼了一声，说：“我们继续上课！”　　这堂课上，大家的一举一动都小心翼翼的，生怕把老师惹毛。快下课了，老师竟然提出一个问题，大家都不敢举手，生怕回答错误被她责骂。“说！没有人知道吗？”她的尖叫声又一次响起，可教室下面却悄无声息。“不知道就把今天的新课都抄20遍！”她的头上好像被人无形中加了一把怒火，正在疯狂地燃烧，这时，讲台下隐隐响起几个人的低语。“说什么？听不到！回家每人抄20遍，明早全部上交！”在这样的风头浪尖上，我们都不敢吭声，只有唯命是从。　　其实，惩罚也是一种爱，一种老师对你特殊的爱，就像每个人成长路上都会遇到的磕磕碰碰的小石子一样。